En este tema nos podemos dar cuenta el gran avance tecnológico que poseemos en este momento, del gran desarrollo del internet y no solo eso, si no del gran poder que este tiene en nuestra sociedad. Para comenzar pienso que tenemos que en claro como surgió el internet, como se originó y que influyo en su desarrollo.Para ello realice ciertas lecturas, la del libro base (Manuel Castells”La era de la información”), lecturas en Internet, y sobre todo lo discutido en la clase.
La Sociedad de la Información tiene múltiples conceptos como los que estuvimos discutiendo en clase, pero todas concuerdan en que en la actualidad la “información” es una pieza fundamental en todas las actividades de la sociedad ya sean culturales o económicas, también nos referimos a la Sociedad Industrial y al surgimientos de la Sociedad Post-Industrial. Discutimos que la Sociedad de la Información es vista como la sucesora de la Sociedad Industrial por lo que aparece el concepto de Sociedad Post-industrial, resulta difícil dar una definición exacta pero se la puede entender como aquella donde la mayoría de los empleados no están implicados en la producción de mercancías tangibles.Esto se refiere a que los empleados van siendo reemplazados por maquinas que pueden realizar las mismas tareas que estos efectuaban, ayudando a la empresa a mermar sus gastos de productividad y aumentando sus ingresos. El tema que mas me intereso en clase fue cuando hablamos sobre el rápido avance tecnológico que se ha producido en los últimos años y que ha afectado de gran manera en nuestras actividades cotidianas, como el gran desarrollo de los teléfonos móviles, con los cuales ahora podemos acceder a internet y a otros servicios mas, lo que antes se nos hacia imposible llegar ha obtener. Pero principalmente pienso que el mayor avance de estos tiempos es el Internet en la cual podemos realizar una gran cantidad de actividades, por ejemplo el surgimiento de lo que llamamos la Web 2.0 no es una tecnología si no una actitud o una actividad que realizamos en el Internet, principalmente se caracteriza por ya no ser una aplicación estática si no colaborativa, como ejemplo puedo destacar los llamados Blogs, que son pagina para compartir, tratar y expresar cualquier tipo de información sobre un tema en especifico, paginas Web como Hi5, My Space, paginas que son carácter social, creadas para encontrar y conocer personas y entablar lazos de amistad. Para terminar, una de las principales características que conlleva el aparecimiento de la Sociedad de la Información la cual tratamos en clases, es lo que conocemos como la “brecha digital”, la cual la puedo definir como el espacio que produce la tecnología, espacio que puede ser en el aspecto intelectual, de evolución, de progreso o de prosperidad entre personas, ciudades e incluso países. Un claro ejemplo puede ser si comparamos el acceso a Internet que tenemos en el Ecuador con el acceso a internet que tiene Estados Unidos, obviamente en este ultimo el acceso es superior. La brecha digital ha producido un debate en torno a la calidad de la vida laboral. La Sociedad de la información, ¿ha aumentado o disminuido la cualificación de los trabajadores? ¿Ha mejorado las condiciones de trabajo o las ha degradado? Los datos de que se dispone hasta el momento indican un panorama de claroscuros. Desde luego, hay algunas áreas en las que han empeorado las condiciones y se ha perdido cualificación, y han aparecido muchos empleos poco cualificados, por ejemplo en la elaboración y distribución de comidas rápidas. Sin embargo, también existe una tendencia a aumentar de nivel ciertos empleos, y hay una gran demanda de nuevas capacidades técnicas y de combinaciones de estas capacidades. No ha habido una reducción masiva en la cualificación. Sí se ha producido una polarización de la fuerza laboral en cuanto a cualificación del trabajo y niveles salariales; al mismo tiempo se ha ido abriendo una brecha entre los que tienen empleo y los parados. Independientemente de que esto se deba a la revolución de la información o a factores económicos y políticos más o menos coincidentes, es evidente la amenaza de una fractura social cada vez mayor entre los ‘ricos en información’ y los ‘pobres en información’. Los primeros, a diferencia de los segundos, disponen de conocimientos técnicos para procesar información, de acceso a tecnologías avanzadas en su trabajo, y de dinero para invertir en TICs en sus hogares.
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