Tube Catcher, es un programa es muy liviano (no pesa más de unos 6 megas) que sirve para bajar videos de youtube y es muy eficaz.

Este programa es gratuito para bajar los videos de YouTube a una Pc

¿Cómo se usa? Simplemente se copia en la ventana Origen la dirección URL del video que se quiere bajar y luego se elige en dónde se lo va a guardar. Luego se define el formato de video que más nos gusta y listo.

Estimados estudiantes les pido a los que todavía no han subido sus trabajos en el blog hacerlo en el transcurso de la noche y enviarme el link del mismo al correo: catimier@gmail.com. Hay algunas personas que no me han enlazado bien la dirección web, por favor también remitirmela.

Este trabajo práctico tiene el valor de 3 puntos y la prueba escrita 2.

Estimados estudiantes, el día viernes 23 de mayo, a las 18:00, en Via Comunicaciones, se tomará una evaluación del bimestre en curso, les solicito asistir ya que esta nota se hará computo con los controles de lectura y trabajos.

El texto que deberán revisar es hasta la página 76 y los textos de los controles de lectura.

Si tienen una pregunta, escríbanme o visitenme en la oficina.

Ejem! En estos tiempos del internerd, y con la aparición de los blogs, se va desestimando la función de los añejos medios de prensa, que al fin y al cabo son una de las más importantes fuentes de información de los propios bloggers.

Que conste que yo aún leo diarios (en especial sus versiones online) y aquí está la prueba, incrédulos y arrogantes interneteros, de que estos medios aún son de gran utilidad para la sociedad (gracias papi por reenviarme esta cadena).

Al periódico nunca lo reemplazará la Internet
Muchos jóvenes se sorprenderán. Los diarios constituyen una herramienta indispensable y de gran utilidad para la gente. ¿Acaso ha intentado usted matar un mosquito con un teclado o con la pantalla del computador? Por eso no importa que no lo lea, el periódico será siempre el mejor aliado en todos los momentos de la vida. Aquí los mil y un usos del periódico.

USOS DOMÉSTICOS:
Madurar paltas, recoger la basura, limpiar las ventanas, envolver el nacimiento después de navidad, alinear las patas de la mesa coja, empacar la vajilla en la mudanza, tapizar la jaula del pájaro, recoger la caca del perro, cubrir los muebles y el piso antes de pintar, evitar que se meta el agua debajo de la puerta, de protector en el piso del garaje si el carro bota aceite, matar moscas y demás insectos rastreros. En una crisis: como papel higiénico.

USOS EDUCATIVOS:
Recortar letras y fotos para las tareas de los niños, elaborar títeres, hacer barcos de papel, arrancarle el pedacito en blanco de arriba para anotar números de teléfono.

USOS COMERCIALES:
Ensanchar zapatos, rellenar los bolsos y carteras para que conserven su forma, envolver la carne, empacar clavos en la ferretería, hacer un sombrero de pintor, dar trabajo a canillitas y periodistas, envolver flores, cortar moldes de modistas y sastres, hacer ruleros en el pelo, envolver cuadros.

USOS FESTIVOS:
Para prender los asados y BBQ, rellenar los regalos sorpresa, fabricar el embudo de mago que desaparece el agua.

OTROS USOS:
Para que los extorsionistas usen sus letras en las cartas, como cojín en el parque, para que no se te ensucie el trasero si te sientas en la acera a esperar el bus, hacer bolitas y pegarles a los compañeros de clase, como paraguas para que la lluvia no dañe el peinado, como sustituto para abrigarse en invierno. Para que ‘los malos’ escondan el revólver en las películas.

¡Ah..! y por último… ¡hasta para enterarte de las noticias!

Ya ven? Qué sería de nuestras vidas sin los diarios?

http://www.espacioblog.com/congresoucm

El 23 y 24 de abril de 2008 se llevará a cabo el III Congreso Internacional de Periodismo en la red que tiene como objetivo de reunir e intercambiar opiniones y debates entre diferentes expertos del mundo del periodismo digital o ciberperiodismo, tanto, desde una perspectiva profesional como, desde una perspectiva docente, el Departamento de Periodismo II (Estructura y Tecnologías de la información) de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, organiza el III CONGRESO INTERNACIONAL DE PERIODISMO EN LA RED: Foro Web 2.0: Blogs, Wikis, Redes sociales y e-Participación

El status quo del periodismo digital y la formación de los futuros profesionales de este entorno, así como los nuevos canales y contenidos de información tienen especial relevancia en este Congreso, temas que serán analizados en las diferentes intervenciones previstas para este fin por un nutrido grupo de expertos del mundo académico y profesional del periodismo y las tecnologías de la información, quienes debatirán y reflexionarán sobre asuntos tan importantes y cruciales como:

* El estado actual del periodismo y su relación con la Red.
* La expansión del fenómenos blog, tanto en el entorno de los medios como en la propia sociedad
* Las wikis, redes sociales y la participación ciudadana en el nuevo entorno de la información
* Las tendencias del periodismo profesional y las nuevas tecnologías digitales.
* Los nuevos géneros y las innovadoras codificaciones que se dan en Internet.
* La enseñanza del periodismo y comunicación ante las nuevas tecnologías digitales
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Fuente:

El profesor de lengua y literatura, hace un descomunal esfuerzo por inculcarle a sus alumnos el uso correcto del lenguaje, hasta que en la vida de ese chico entra un celular y listo, al tacho todas las reglas gramaticales aprendidas.

Esto que les digo, ya es objeto de una polémica desde hace ya un largo tiempo, como consecuencia de las abreviaciones incorrectas de palabras o la sustitución de una letra por otra, a la hora de ganar espacios cuando se escribe un mensaje de texto.
Encima ahora, un reciente informe español, abre otro foco de discusión y que tiene que ver con que se descubrió que enviar un mensaje de texto con faltas de ortografía es más barato.
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Ramón Salavarría en una entrevista con Diarios El Comercio de Perú.

http://www.unav.es/fcom/profesores/salaverria.htm

Documento de Ignacio Ramonet.

ramonet.DOC

REGLAS EN CLASE

• APAGAR LOS CELULARES
• NO COMER EN CLASES
• NO ES PERMITIDO CHATEAR O UTILIZAR OTRA HERRAMIENTA DE MENSAJERÍA, SALVO EN CASO DE SE SOLICITADO
•
• REGISTRARSE AL INGRESAR
• TRAER EL CARNET TODAS LAS CLASES O NO PODRÁN INGRESAR
• ENCEDER LAS MÁQUINAS Y MANTENER PRESIONADA LA TECLA ALT
SESIÓN: CLASES
USUARIO: windows
CLAVE: windows08
• DEJAR APAGANDO LAS MÁQUINAS TERMINADA LA CLASE
•

Presentación del professor
Porque soy profesora de periodismo digital?

Presentación de la disciplina

Qué es el periodismo en línea
Periodismo ciudadano
Convergencia al periodismo online
Metodología – hacer para aprender a través de weblogs
Ensayo de convergencia con producciones multimedia
Preguntas de los alumnos

Presentación de los alumnos

- Nombre
- Actividad
- Que han descubierto en estos 5 ciclos en la carrera, cuál es su tendencia y por qué?

Weblogs

- Creación de weblogs
Weblog de la materia: www.utpl.edu.ec/blog/periodismodigital
- Weblog de cada estudiante
a) Aceder http://www.wordpress.com o www.utpl.edu.ec/blog

Cuestionario:
Tres opciones: escribir en una hoja de papel y entregar al profesor, o escribir en la computadora, enviar al email: catalinamier@gmail.com o subirlo a su propio blog

1) ¿Le parece interesante el periodismo digital y la asignatura? ¿Por qué?
2) ¿Qué pretenden ustedes hacer después de concluir con el curso?
3) ¿Qué esperan de la disciplina de periodismo digital?

Texto para evaluación
Redactar un texto de 3 párrafos para publicar en su blog de periodismo ciudadano sobre la experiencia de su primera clase de periodismo digital y enviarlo al email: catimier@gmail.com