Para la evaluación final será considerada la actividad que hayan tenido en el blog www.periodistadigital.wordpress.com, los trabajos en clases, extras y control de lectura.

El siguiente trabajo final para este bimestre deberán desarrollarlo hasta el día lunes 12:00 de la noche.

1. Deberán escribir un post que tenga 4 párrafos, de 10 líneas, en el cual se explique de qué manera los diarios de todo el mundo están recurriendo a los videos a la hora de informar a su público.

Cada párrafo deberá tener un video de You tube que muestre ejemplos de videos realizados por medios escritos. Además se deberá agregar en los párrafos 4 hipervínculos y dos fotos de los páginas principales de los diarios que están citando en el post. Finalmente cree un directorio de 10 diarios de latinoamericanos que tengan videos en sus sitios web y 10 sitios de diarios en inglés con las mismas características.

2. Realizar una cobertura en blog que contemple las principales características de e-Comunicación (periodismo en línea): multimedia, interactividad e hipertexto. Quedan en libertad de optar por el tema que ustedes quisieran trabajar. Luego de las siguientes consideraciones para la redacción del post lea detenidamente las consideraciones que serán tomadas en cuenta.

1 Multimedia:
- Videos en YouTube. Si el video es de producción propia, mejor. (pueden hacerlo con los celulares, no importa la calidad, o utilizar videos que han realizado para otras materias.
- Testimonios en audios (http://odeo.com o http://www.castpost.com/ seguir las instrucciones que les indican para registrarse, los que tengan una cuenta en algún servidor de audio no necesitan crear otra cuenta)(subirlos a esta página para que puedan agregar el link en el blog)
- Galería de fotos propias (www.flickr.com)

2. Interactividad
- Utilizar encuesta en el blog. (Aquí tienen que diseñar un tipo de encuesta pequeña y que tenga que ver con el tema que decidan)
- Cómo van a promover la participación de los usuarios

3. Hipertexto
- Links a documentos relacionados
- Notas relacionadas
- Sitios externos
- Otros blogs

En este trabajo deben hacer uso de los conceptos que hemos revisado de cómo titular, cómo tratar una noticia en página de portada e interna, link a los sitios de videos, audio y fotografía.

Requisitos formales
- Tema: debe destacarse por su relevancia social, importancia pública e interés. Pueden reutilizar producciones redactas para otros medios (como fuentes) pero el escrito deberá tener aporte de cada uno de ustedes, adaptándolo al mensaje ciberperiodístico.
- La originalidad y la creatividad en el abordaje del tema tendrán un puntaje extra.
- Gramática, sintaxis, ortografía, consideraciones súper importantes al momento de redactar.
- Manejo de datos, atribución de fuentes
- Fecha de cierre: lunes /28, 12 de la noche.

Elaborando su propio lead, continúe la reedición del siguiente texto para Internet, mediante la utilización de los conceptos expuestos en clase:

• Reduzca el número de palabras a 700 o 750
• Sugiera una posible organización por temas, que eventualmente se conviertan en intertítulos o enlaces.
• Utilice el recurso de listados cuantas veces sea necesario para presentar el texto
• Minimice la puntuación

ejercicio-1.doc

ejercicio-de-redaccion-simple.doc

Temas para trabajar.

Sheyla - Luis Francisco - Arte y diseño - CERART
Anita - Reinaldo - Grupo de teatro
Germania - Adriana - Museo de la Lojanidad
Ronald - Marvin - Impacto que tienen los eventos de la UTPL turísticamente en Loja
Irene - Heidy - Superdotación

Estas notas tendrán que estar en la página www.periodismodigitaluptl.wordpress.com hasta el lunes en la tarde.

Los reportajes deberán tener:
- Investigación
- Mapa de navegación del texto
- Titulares coherentes con el texto (concretos, bien estructurados.
- Texto (hipervínculos a sitios relacionados)
- Fotografía real y un video relacionado
- Diario de las actividades realizadas para el reportaje.

MIÉRCOLES
Deberán estar subidos también los enlaces de titulares que encontraron en los diferentes medios con el respectivo análisis.

CONTROL DE LECTURA
Revisar las páginas desde la 108 hasta la 122 del texto base que será evaluada como control de lectura.

Estimados estudiantes:

El trabajo de hoy 11 será cubrir una parte del Congreso de Doctorados Compartidos y elaborar una nota para subir al blog de periodismodigital.wordpress.com.

Pueden hacer uso de los teléfonos celulares para grabar video o tomar fotografías. Les pido por favor que al momento de ingresar a la sala de conferencias lo hagan con la mayor discreción. Tomen en cuenta que este es un Encuentro importante para la Universidad.

Cada estudiante podrá hacer la nota desde diferentes enfoques para lo cual los invito a ingresar a la página http://www.oui-iohe.org/index.php?option=com_content&task=view&id=162&Itemid=102 para obtener más información.

Estimados estudiantes, el blog que se creó para que ustedes puedan subir las notas que irán redactando es:

www.periodistadigitalutpl.wordpress.com
usuario: periodistadigitalutpl
clave: sextociclo

La tarea que tienen pendiente se basa en la cobertura y redacción periodística de notas para la web. En la clase que tuvieron con la Lic. Claudia Rodríguez se les dio un espacio de una hora para que busquen, investiguen y redacten una noticia en la universidad y luego la posteen en este blog de noticias. De igual manera se les señaló que en este espacio deberían pulbicar mínimo una nota diariacon recursos como: fotos, videos, etc para sus notas.

Este trabajo permanente será calificado.

Utilice este video para redactar en 1 carilla a un espacio, en letra times new roman, tamaño 12, su perspectiva sobre este planteamiento de periodismo ciudadano y contrastela con la de Dan Gillmor y si desea con otros autores.

Presentación del professor
Porque soy profesora de periodismo digital?

Presentación de la disciplina

Qué es el periodismo en línea
Periodismo ciudadano
Convergencia al periodismo online
Metodología – hacer para aprender a través de weblogs
Ensayo de convergencia con producciones multimedia
Preguntas de los alumnos

Presentación de los alumnos

- Nombre
- Actividad
- Que han descubierto en estos 5 ciclos en la carrera, cuál es su tendencia y por qué?

Weblogs

- Creación de weblogs
Weblog de la materia: www.utpl.edu.ec/blog/periodismodigital
- Weblog de cada estudiante
a) Aceder http://www.wordpress.com o www.utpl.edu.ec/blog

Cuestionario:
Tres opciones: escribir en una hoja de papel y entregar al profesor, o escribir en la computadora, enviar al email: catalinamier@gmail.com o subirlo a su propio blog

1) ¿Le parece interesante el periodismo digital y la asignatura? ¿Por qué?
2) ¿Qué pretenden ustedes hacer después de concluir con el curso?
3) ¿Qué esperan de la disciplina de periodismo digital?

Texto para evaluación
Redactar un texto de 3 párrafos para publicar en su blog de periodismo ciudadano sobre la experiencia de su primera clase de periodismo digital y enviarlo al email: catimier@gmail.com