Mi ultimo Post…….Que es Simulación en si
Este ha de ser el ultimo post que ponga en esta materia, así que voy hablar de lo que es la simulación, y demás aéreas que pueden ayudarnos a entender el porqué del uso de la simulación en muchas áreas.
Las simulaciones a través de ordenadores cada día tienen un mayor uso y difusión. Desde las primeras tentativas limitadas a la simulación de recorridos lógico - matemáticos de funciones complejas, a la realización de sistemas virtuales de integración perceptiva. No obstante, aún sigue sin reconocerse con nitidez cuales son los factores que determinan la validez de una simulación para el fin que se creó.
Las aplicaciones de las simulaciones en general, se han extendido en diversas áreas de la actividad humana: educación, seguridad, sanidad, locomoción y transportes, etc. En general, se puede decir que las simulaciones se construyen en función de tres grandes objetivos:
- Para representar y mostrar de forma “sináptica” un determinado sistema.
- Para practicar o establecer habilidades tanto sociales como manuales, etc.
- Como elementos de administración general que permiten desarrollar procesos complejos, integrando aspectos de los
dos aspectos anteriores.
No obstante, la realización de simulaciones en ordenador, en la gran mayoría de las ocasiones se han limitado a construirse para satisfacer alguno de los elementos indicados, y pocas veces todos ellos. Hablemos de los juegos , estos incorporan varias temáticas, y tratan de cumplir los objetivos. Desde esta posición teórica podemos inferir que la actuación de un sujeto en un determinado juego de simulación será generalizada a la realidad en función de los nexos o referentes que la simulación, como modelo de la realidad mantenga con ésta.
En este sentido, sería factible suponer que un juego de simulación es más eficiente si se dan los siguientes elementos:
- El juego de simulación incorpora suficiente número de elementos referentes o significativos del entorno en su representación. Entendemos como elemento referente todo estímulo procedente del entorno, que una vez percibido por el sujeto indican a éste que secuencia conductual ha de “desplegar” o desarrollar frente a otras alternativas.
- Estos elementos significativos del entorno pueden estar presentes en el juego a través de representaciones de los mismos que a su vez pueden diferir en el grado de abstracción utilizado, así al referirnos a la hipótesis de la cual se derivan estas conclusiones exponíamos la posibilidad de utilizar escenarios naturales (un bosque, una playa) representaciones escénicas (un mural o panel donde se dibuja ese bosque o la playa) o bien elementos como fichas o piezas de un juego de mesa que pueden representar al bosque o la playa.
Somos partidarios también, de utilizar el término nexo como sinónimo de estímulo referente propio del juego de simulación. Los mismos se definen no sólo por su número sino por el “peso” relativo en comparación a otros estímulos del entorno que son incorporados al juego. Un mismo nexo podría indicar la utilización de una estrategia u otra en función de la importancia relativa respecto a otros nexos presentes que confirmarían o no la conveniencia de utilizar la estrategia seleccionada inicialmente o bien elegir otra.