Los días 14 y 15 de Enero, La Dra. Lucía Puertas en calidad de ponente y Verónica Granda (asistente), miembros del CITTES de Gestión Legal, participaron en el primer seminario taller que sobre propiedad intelectual se impartió en  la ciudad de Quito en las instalaciones de la Universidad Católica del Ecuador.

En dicho seminario se contó con la participación del Dr. José Luis Soleiro   Director  de Propiedad  Industrial de la Universidad Nacional Autónoma de México, en calidad de conferencista quien trató temas como:

• Aspectos sobre la Propiedad Intelectual.
• Figuras de la Propiedad Industrial.
• Las Patentes de Invención.
• La Gestión de la Propiedad Intelectual.
• La Gestión de la Propiedad Intelectual y la Transferencia de Tecnología.
• El Mercado y la Valoración de la Tecnología.
• Gestión  de los Centros de Transferencia de Tecnología.
• Valuación de Activos Intelectuales y Negociación de Contratos de Transferencia de Tecnología desde la Perspectiva del Licenciante.

Así mismo intervino el Dr. Iñigo  Salvador Crespo, para socializar sus experiencias en la Implementación de Derechos de Propiedad Intelectual en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

La Dra. Lucía Puertas, en representación de la Universidad Técnica Particular de Loja,  realizó un análisis del trabajo que realizan los diferentes Centros de Investigación y Transferencia de Tecnología, y la participación que tienen en ellos nuestros estudiantes y como esta vinculación les ayuda a adquirir capacidades básicas para el desarrollo de su profesión.

Dicho seminario se desarrolló en un ambiente de cordialidad y colaboración de tal manera que se pudieron obtener conocimientos enriquecedores para todos los participantes.

El día Martes 10 de Noviembre del 2009 se llevará a cabo la Presentación de los resultados del proyecto “ Revisión al Sistema Judicial de Asignación de Pensiones Alimenticias en los niños, niñas y adolescentes del Cantón Loja”.

El presente proyecto se desarrolló con el esfuerzo de quienes comparten la línea de investigación de Migración del Cittes de Gestión Legal conjuntamente con el  IIEPAZ,  el CADES y el Consejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia de Loja y tuvo como objetivo fundamental realizar un análisis sobre el proceso de asignación  de pensiones alimenticias.

Como Universidad a través de su Instituto Iberoamericano de Educación para la Paz y la Noviolencia es interesante realizar este proyecto por cuanto se enmarca en la visión y misión que tiene nuestro centro Universitario y el IIEPAZ,  permitiéndonos incidir con esta investigación en uno de los sectores más vulnerables de nuestra sociedad como son los menores, este proyecto que en primera instancia se lo plantea como piloto nos permitirá  establecer una matriz socioeconómica que otorga  a quienes administran justicia una visión de la realidad en la que se desenvuelven  las partes al momento de dictar sus fallos de tal forma  que estos sean acordes con la seguridad y  el cumplimiento de los derechos que le asisten a todo ser humano pero sobre todo a los menores.

La alimentación es uno de los derechos que proclama nuestra Constitución, sin embargo en la práctica la asignación de pensiones alimenticias no cubre las  necesidades básicas de los menores, tal parece que quienes administran justicia como los operadores de la misma, han ido perdiendo el interés social, de igualdad y equidad.

La realización de este proyecto y de las acciones que se tomen en esta investigación nos permitirá establecernos como  referentes a nivel local, nacional e internacional, como uno de los primeros centros investigativos en realizar estudios confiables sobre un tema que ha venido lesionando los derechos que tienen los menores, y el primero en contribuir hacia un verdadero cambio de convivencia.

Después de presentarles a breves rasgos lo que constituye este proyecto,  les hacemos extensiva una cordial invitación para que compartan con nosotros todos estos resultados que se revelarán a través de una publicación que se llevará a efecto  el día martes 10 de Noviembre.

Lugar: Aula Magna

Hora: 10:00

La Universidad Técnica Particular de Loja conjuntamente con la Fundación Erdely y la Universidad Internacional de Menéndez Pelayo – España invitan a éste magno evento que se desarrollará los días 25, 26 y 27 de Noviembre del presente año en el Aula Magna de la UTPL.

En estos días se tratarán temas sobre la contaminación de materia y energía a través de casos reales y  Jurisprudencia establecida en esta temática.

El presente seminario tiene los siguientes costos:
PROFESIONALES: 70
ESTUDIANTES Y TITULADOS DE LA ESPECIALIDAD DE DERECHO AMBIENTAL: 60
DOCENTES DE LA UTPL: 50
ESTUDIANTES DE LA UTPL: 40
CUPO LIMITADO

Universidad Técnica Particular de Loja

y el Instituto Ecuatoriano de Propiedad Intelectual

“SEMINARIO DE CAPACITACIÒN EN PROPIEDAD

INTELECTUAL”

De mis consideraciones

La Universidad Técnica Particular de Loja y el Instituto Ecuatoriano de Propiedad Intelectual, por medio de la presente nos dirigimos  a usted para hacer llegar  nuestro más afectuoso saludo y a la vez invitarle a participar del Seminario de Capacitación en Propiedad Intelectual” que se llevará a efecto  el día lunes 16  de Noviembre de 2009, en la Sala 3 del Octógono de nuestra universidad.

A continuación les presento la agenda que se va a tratar ese día.

15:00 a 15:15 Registro de Participantes

15:15 a 15:30      Bienvenida y apertura el evento

15:30ª 17:00        La Propiedad Intelectual: Importancia económica, comercial y su marco conceptual y legal de la propiedad intelectual

17:00 a 17:30      Receso

17:30 a 18:30      Formas de protección de la propiedad intelectual

18:30 a 19:15      Patentes de invención, modelos de utilidad y Diseños Industriales

19: 15 a 20:00     Obtenciones vegetales

Cabe recalcar que el seminario es Gratuito, por lo que a los interesados les insto a inscribirse a través del siguiente correo vdgranda@utpl.edu.ec

Este trabajo fue realizado conjuntamente por equipo de docentes investigadores del Cittes de Gestión Legal y el Consejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia de Loja y tuvo como objetivo fundamental realizar un análisis sobre el proceso

Al presentarse de manera cada vez más continua los conflictos dentro de centros educativos, La Drirección Provincial de Educación de Pichincha  se ha propuesto erradicar dichos conflictos a través de la generación de una cultura de paz que propicie el respeto  hacia las diferencias, la negociación, la concertación y el diálogo; todo esto  en el marco de las políticas de educación definidas por el Ministerio de Educación, y de las políticas  de protección formuladas por  el COMPINA en el ámbito local, para el mejoramiento  de la calidad educactiva  de nuestra niñez y adolescencia.

Con este propósito, la Dirección Provincial de Educación, el Consejo Metropolitano de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia (COMPINA), Plan Internacional y la Fundación Ambiente y Sociedad (FAS), organizaron el I Congreso de “Educación para la Paz y el Buen Vivir”, el cual estuvo dirigido  a autoridades y docentes de instituciones educativas fiscales de la provincia de Pichincha, con la finalidad de analizar y debatir las causas que originan la violencia  y los conflictos en el sistema educativo; reflexionar sobre el impacto de éstos en el aprendizaje; identificar  medidas a adoptarse para lograr una convivencia pacífica  y compartir estrategias de mediación y otros métodos alternativos en la gestión de conflictos.

El Instituto Iberoamericano de Educación para la Paz fue invitado a participar en este importante evento   el día  viernes 25 de septiembre del año  en curso,  específicamente en la mesa redonda sobre “Experiencias de Educación para la Paz”,  con el tema “Proyecto de formación de niños y niñas mediadores – Escuelas Municipales”, cuya representante fue la Abg. Gabriela Moreira Aguirre quien en su ponencia manifestó lo siguiente:

“En la ponencia  he expuesto las principales características del El Proyecto de Formación de Niños y Niñas Mediadores en Loja: Caso Piloto Unidad Educativa San José de Calasanz es iniciativa que pretende asumir una labor educativa de capacitación y acompañamiento tanto a estudiantes, familia y personal docente de esta Unidad Educativa a través de la introducción de los métodos alternativos de resolución de conflictos así como la figura de la Mediación Escolar como instrumento para implementar espacios de diálogo en dicha Institución.

Los ejes centrales de esta propuesta constituyen una articulación inmediata con objetivos específicos claros que se resumen en:

a) Capacitación de docentes, estudiantes y padres de familia,

b) Formación de Niños y Niñas mediadoras de Conflictos Escolares,

c) Establecer la figura del Mediador Estudiantil,

d) Rescate de valores en general,

e) Desarrollo de habilidades en resolución de conflictos; y,

f) Multiplicación de experiencias.

La Introducción de este tipo de proyecto beneficia directamente a toda la comunidad educativa (estudiantes, educadores, padres de familia, comunidad circundante), a través de las diferentes actividades programadas.

Este proyecto asegura el crecimiento personal, al desarrollo psicoafectivo, al desarrollo de habilidades sociales y resolución de conflictos de los que serán parte de este Proyecto.

Así mismo expliqué el Proceso de FORMACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS MEDIADORES DE QUINTOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA  DE ESCUELAS MUNICIPALES : HÉROES DEL CENEPA, TIERRAS COLORADAS, BELÉN, CAPULÍ LOMA, CONZACOLA PITAS, BORJA, PRADERA, PLANTA DE RECICLAJE MUNICIPAL- CIUDAD DE LOJA

Este proyecto se encuentra en actual ejecución y pretende capacitar en resolución de conflictos y mediación escolar a: 1169 estudiantes de los cuales   320 estudiantes, que pertenecen a los quintos años de educación básica, serán formados como Mediadores Escolares;  1500 padres y  madres de familia y 88 docentes de las Unidades Educativas. La capacitación se realizará a través de un programa de introducción a los métodos alternativos de resolución de conflictos así como la figura de la Mediación Escolar como instrumento para implementar espacios de diálogo en las Instituciones educativas.

El proyecto contempla un entrenamiento especial en habilidades de mediación a través de diversas metodologías (estudios de caso, simulación de casos, juegos de rol y otros) a los estudiantes que pertenecen a los quintos años de educación básica, luego de lo cual se determinará el grupo de estudiantes que conformará el equipo de mediación de cada centro de mediación escolar.”

Esto es lo que pudo acotar la Abg. Gabriela Moreira, a quien felicitamos por su intervención y por la preocupación de establecer un ambiente más sano dentro de nuestras centros educativos, a través de este proyecto, de tal manera que el aprendizaje sea factible de desarrollarse en completa armonía.

Como fue de conocimiento los días 17, 18 y 19 de septiembre,  se efectuó la III Jornada Hemisférica sobre Políticas Migratorias, la misma que se desarrolló en  la Facultad Latinoamericana de Ciencias  Sociales Sede Ecuador (FLACSO).

Nuestra representante Ab. Karina Becerra, activa participante de esta jornada, supo manifestar lo siguiente:

” Dentro de las conferencias magistrales que se dieron, tuve la oportunidad de asistir  a la Mesa 1: “Migración, trabajo doméstico y organización social de los ciudadanos” y “Políticas Migratorias, ciudadanía interamericana y derechos humanos de las y los migrantes y sus familias”.

Por otra parte, los talleres tuvieron como propósito efectuar un balance, desde la prespectiva de las redes u organizaciones nacionales, regionales y continentales, uno de ellos fue “Migraciones Internacionales y desarrollo” y “Refugio, flujos mixtos y derechos humanos”.

Es muy importante destacar que a través del diálogo se puede mejorar las condiciones de los migrantes; con el uso de procedimientos consensuados de la sociedad civil, que  generen  políticas prácticas y reales de gestión que mejoren los escenarios de los migrantes.

Cuando  se opta por migrar las personas ahondan sus realidades, al sacrificar  su economía familiar, con la consecuente pérdida y desestructuración de la misma, ya que en los países de destino no poseen condiciones, ni garantías para obtener servicios básicos, como  salud, asesoría legal, e incluso los contratos laborales a los que acceden inicialmente no suelen cumplirse habitualmente, sin descartar las inevitables experiencias del abuso y maltrato que vulnerabiliza aun más sus condiciones  de vida”.

A partir del  17 hasta el  19 de septiembre del presente año, se llevará a efecto  en la ciudad de Quito, la III Jornada Hemisférica sobre políticas  migratorias (JHPM).

Las cuales buscan una participación activa de organizaciones, entidades,  redes especializadas  en migración y derechos humanos,  a nivel nacional, regional y continental.

Los objetivos de estas jornadas son:  a. Proponer un proceso de diálogo político civil, para definir  problemáticas, delinear  acuerdos y contribuir al debate de distintas perspectivas teóricas  y experiencias organizativas, desde donde han sido  abordadas las dinámicas  migratorias: b. Promover un proceso inter – redes de confluencia para diseñar  una agenda hemisférica sobre migraciones, desplazamiento inteno y  refugio, con enfoque de derechos.

La metodología que se utilizará para la realización  de la III JHPM combinará actividades como conferencias magistrales, paneles de debate y talleres bajo las siguientes temáticas:  Las implicaciones de la crisis  global; políticas migratorias y securitización; la situación de los derechos humanos de las  y los migrantes, desplazados internos y refugiados, y sus familias.

Como no podía ser de otra manera, la UTPL siguiendo su visión de humanismo cristiano y con el fin de participar dinámicamente en estas jornadas que  tienen una gran connotación para la sociedad,  será representada por la  Abg. Karina Isabel Becerra Loaiza, Dap 2 del Cittes de Gestión Legal e integrante del Área de Derecho Privado, quien será la encargada de expresar la preocupación y posibles soluciones a los diferentes efectos que  provoca la  migración.

Para mayor información sobre los talleres a desarrollarse pueden visitar el siguiente enlace http://www.flacso.org.ec/html/jor_hemisf.html

Del 8 al 10 de septiembre del presente año,  se desarrollaron en la ciudad de Quito las Jornadas de Argumentación Jurídica y Ética  Judicial, en las cuales se trataron temas como Derecho y Argumentación, Teorías de la Argumentación, Análisis de Argumentos, Estudios de Casos entre otros temas, los cuales fueron expuestos a plenitud por los  expositores Manuel Atienza (España) y Alí Lozada Prado (Ecuador).

En representación  del Cittes de Gestión Legal de la UTPL, asistió como participante el Abg. Jorge Benítez  Hurtado, quien después de cumplir dichas jornadas supo manifestar lo siguiente:

“En nuestras vidas diarias emitimos argumentos sea para expresar algo o para defender un criterio para el cual creemos tener razones para hacerlo, de ahí la necesidad del “saber argumentar”. La Argumentación Jurídica como una rama de la Filosofía del Derecho ha sido la que mejor ha tratado el tema aportando criterios técnicos y científicos. Los mejores ejemplos de argumentación son las decisiones de los jueces a través de las sentencias.

Es por esto que Jueces, Abogados, Servidores Judiciales, Docentes del Derecho debemos conocer los elementos esenciales de la argumentación jurídica que nos ayuden a resolver correctamente los casos, para esto los máximos exponentes de la Argumentación Jurídica como son Viehfweg, Perelman, Toulmin, Neil Mac Cormick, Robert Alexy, entre otros nos ayudarán a perfeccionar esta cualidad que debe tener todo estudioso del derecho”

Con motivo de celebrarse en Septiembre  el mes de la Movilidad Humana, la SENAMI (Secretaría  Nacional del Migrante) está participando en la Feria de Integración Fronteriza con un stand de información sobre las Instituciones  que están trabajando en  Movilidad Humana, como son: La SENAMI, la UTPL,  ISCOD,  JATARI, Policía de Migración, Movilidad Humana  a través de Pastoral  Social entre otros.

Es así como cada una de las instituciones participantes  están exponiendo sus proyectos como son : El Plan Cucayo,  El Retorno Voluntario, El Menaje de  Casa, y  Asesoría Psicológica  y Legal.

Como no podía ser de otra manera la UTPL,   haciendo hincapié en su  visión el “Humanismo Cristiano“, y su  misión “Buscar la verdad y formar al hombre, a través de la ciencia, para que sirva a la sociedad” promueve su Oficina Jurídica de Apoyo al Migrante y su Familia, en la cual se  tramita los siguientes asuntos:

1. Jucio de Alimentos de hijos a padres y viceversa.
2. Demandas de paternidad  e impugnación.
3. Demandas de curadurías.
4. Solcitud de Patria Potestad de menores.
5. Reconocimiento de hijos.
6. Autorizaciones de salida de menores de edad del país, otorgada por los padres.
7. Demandas de Uniones de Hecho.
8. Demandas de divorcio.
9. Elaboración de minutas  para otorgar  y obtener Poderes Especiales y Generales.
10. Asesoría de cómo conseguir  visas de trabajo, estudio, temporales, por asuntos médicos, etc.
11. Asesoría como beneficiarse del Convenio  Laboral entre Ecuador y Perú en la provincia del Oro, Loja, y Austro ecuatoriano.

Les invito a que visiten  y despejen sus dudas sobre asuntos de movilidad humana en este stand.