CABECERA
Boletín
Año 1
Nro: 001
Julio - 2008

PESTAÑA_1

�rea Técnica

Ã?rea Socio-Humanística

Ciencias Humanas y Religiosas
Educación Básica
Educación Infantil
Físico Matemáticas
Inglés
Lengua y Literatura
Químico Biológicas

Ã?rea Administrativa

Ã?rea Biológica



 

 

 


PRESENTACIÓN

Dra. María José Rubio

Con el primer Boletín de Modalidad Abierta y a Distancia deseo dirigirme a toda la comunidad universitaria vinculada a esta Modalidad con el fin de presentarles este nuevo medio de información, con el que pretendemos acercarnos, desde la distancia y sirviéndonos de los medios con los que cuenta, a todos los que creemos en un futuro mejor desde la formación y el esfuerzo de la superación.


Esta publicación mensual, irá dejando la huella histórica de aquellos acontecimientos significativos que deseamos compartir con todos Uds. Les invito a ser protagonistas activos de esta historia que es la suya.

María José Rubio Gómez
Directora General de Modalidad Abierta y a Distancia

REVISTA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA.

REVISTA
 

Desde el mes de junio del 2008 la Modalidad Abierta ya Distancia, ha emitido su revista informativa, la misma que tiene como finalidad ser una fuente de información para todas aquellas personas interesadas en conocer nuestra oferta educativa en las diferentes Áreas de estudio, así como también se da a conocer nuestro modelo pedagógico y con ello los servicios que se ofrecen a los estudiantes, de manera que puedan completar su proceso de enseñanza aprendizaje.

Cabe destacar también las opiniones de personalidad del quehacer educativo a distancia y preponderantemente el testimonio de quienes han experimentado la satisfacción de ser parte de nuestra Universidad como estudiantes.

Este trabajo se hace realidad gracias a Dirección de Modalidad Abierta y a Distancia y Via Comunicaciones - Área de Marketing. (Ver revista)

GUIAS DIDACTICAS UTPL CON LICENCIA CREATIVE COMMONS

La Modalidad a Distancia de la UTPL preocupada por la difusión del conocimiento en acuerdo con Creative Comms adoptó la Licencia  Creative Comms Internacional a la legislación Ecuatoriana, cuyo objetivo principal es gestionar los derechos de autor, es decir liberar unos contenidos y conservar otros con la voluntad de sus titulares.

En este contexto, es la Escuela de Ciencias de la Computación la primera en dar el paso hacia las Licencias Creative Comms Internacional, con el fin de que los contenidos producidos por profesores, estudiantes y personal administrativo sean publicados bajo esta licencia (CC).

Hasta la presente fecha el 97% de las guías de la Escuela de Ciencias de la Computación han sido liberadas bajo esta licencia. Para mayor información pueden revisar la página http://www.utpl.edu.ec/ecc/wiki, opción docencia, Modalidad Abierta.

LA REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (RIED)

La Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, es un instrumento de la AIESAD para la difusión internacional de los avances en la investigación e innovación dentro del ámbito de la enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia en sus diferentes formulaciones y presentaciones. La UTPL desde el año 2005 tiene a su cargo la edición de esta Revista, tanto en formato impreso como electrónico, manteniendo la dirección de la misma la UNED de España, a cargo de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia. El Padre Luis Miguel Romero es miembro del Consejo Asesor y la Dra. María José Rubio Directora Adjunta de Gestión de la RIED.

Los objetivos de esta revista son: los de la  investigación, información, formación e intercambio de experiencias en el ámbito educativo.

La RIED publica dos números al año que pueden configurarse como monográficos o como miscelánea, a la fecha actual se han editado 18 revistas, el Volumen 11 No. 1 correspondiente al mes de Junio es el último número.(Ver más...)

GRADUADOS EN LA UTPL
GRADUADOS
 

Durante los días 13 y 20 de Junio, se llevó a cabo en el Centro de Convenciones de la UTPL, la incorporación de 244 Licenciados en Ciencias de la Educación, en sus diferentes menciones: Educación Básica,  Físico-Matemáticas, Químico-Biológicas, Supervisión y Administración Educativa, Historia y Geografía, Contabilidad y Administración, Ciencias Sociales, Pedagogía, Ciencias Humanas y Religiosas, Educación Infantil y Lengua y Literatura.

Un 29% de los graduados pertenecen al Centro Regional Quito, un 12.29%  al Centro Regional Cuenca, un 6.14% a los Centros Universitarios de Guayaquil e Ibarra, entre los más representativos.

Felicitamos a estos nuevos profesionales que pondrán en alto el nombre de nuestra Universidad.

RAITING UTPL EN YOUTUBE

La Universidad Técnica Particular de Loja,  a través de la Unidad de Videoconferencia y Virtualización, a partir del año anterior (2007), pone a disposición de todos los estudiantes de la Modalidad Abierta y a Distancia, las tutorías académicas de cada una de las asignaturas en las que el estudiante se encuentra matriculado, con la finalidad de que le sirvan de apoyo en el desarrollo de su aprendizaje.

Hasta la fecha existe un total de 63055 visitas al canal de You Tube, los videos con mayor rainting corresponden a la Escuela Informática y Ciencias de la Educación y Gestión Ambiental.

Felicitaciones a la Ing. Ruth Reátegui cuyo video de la asignatura de Lógica Matemática, es el más visitado  a nivel nacional e internacional.

Invitamos a nuestros docentes a seguir capacitándose ya que sus conocimientos y aportes contribuirán al enriquecimiento de nuestra sociedad en general. (Ver más...)

PARTICIPACIÓN DE DOCENTES EN LA RECEPCIÓN DE LA PRIMERA EVALUACIÓN PRESENCIAL.

Los días sábado 30 de mayo y domingo 1 de junio del presente año se desarrolló la primera evaluación presencial correspondiente al periodo académico Abril-Agosto/2008  en los diferentes Centros Universitarios del País, en la cual colaboraron 196 docentes de la Sede y 355 profesores de apoyo, los mismos que son debidamente capacitados con la finalidad de garantizar que el proceso de evaluación se desarrolle con la responsabilidad y Ética que se requiere.

PESTAÑA:B

 

 

Autotrámites Coordiandores de Centros Universitarios

 

 

Evaluaciones Presenciales Supletorias

 

 

 

 

 

 


PESTAÑA_4

CALED

IPED

OUI

RIED

MODALIDAD A DISTANCIA

COORDINACION ACADEMICA Y EVALUACION

 

 

 

 

 

 

 

 

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