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OFERTA ACADÉMICA DE
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PARTICIPACIÓN EN EVALUACIÓN EXTERNA
FINALIZA PROYECTO NETACTIVE
Finalizó el proyecto Net Active: AIESAD-EADTU, con la publicación del texto denominado “Bases y propuestas para las Buenas Prácticas en Modalidad Virtual” (Un enfoque intercontinental), en el mismo participaron investigadores y expertos en educación superior de países de Europa y América Latina, siendo parte de ellos nuestra universidad. Todo el proceso de investigación se desarrolló gracias a la convocatoria del Programa Erasmus – Mundus de la Unión Europea, con el fin de introducir el estudio de la modalidad virtual, como una opción más para los estudiantes de cualquier universidad, independientemente de su ubicación geográfica. EL SISTEMA DE CREDITOS ACADÉMICOS UTPL – ECTS A partir del ciclo académico Octubre /2009 – Febrero /2010, la UTPL en su Modalidad Abierta y a Distancia, implementará en el primer ciclo de cada carrera el modelo de créditos UTPL – ECTS, basado en competencias, que parte del modelo europeo de Sistema de Transferencia de Créditos ECTS, en donde el alumno se convierte en el protagonista de su propia formación mediante el aprendizaje autónomo. Dentro de este marco, la UTPL trabaja por ubicarse en un escenario globalizado, asegurando la educación interdisciplinaria; de ahí que la aplicación del mismo aumenta las posibilidades de movilidad estudiantil hacia universidades del extranjero, permite manejar currículos flexibles centrados en competencias, utilizando un lenguaje estándar para valorar la actividad estudiantil. VISITA UNIVERSIDAD EAN DE COLOMBIA Del 28 al 30 de Abril, visitó nuestra Universidad, el Dr. Marco Elías Contreras, Decano de la Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Escuela Administración de Negocios de Colombia y el Dr. Carlos Franco, Director del Programa de Lenguas Modernas. NUEVOS GRADUADOS EN LA UTPL
En el periodo comprendido entre los meses de Febrero, Marzo y Abril, han recibido la investidura como nuevos profesionales alrededor de cuatrocientos catorce estudiantes de la Modalidad Abierta y a Distancia, pertenecientes a los distintos Centros Universitarios que posee la Universidad, alrededor del país. SEMINARIO DE FIN DE CARRERA
La Escuela de Psicología del 15 al 17 de abril llevó a cabo el VII Seminario de Fin de Carrera, con el tema: “Violencia Intrafamiliar y su Incidencia en el Desempeño Escolar”. El mismo contó con la presencia y participación de varios docentes de la UTPL, quienes dictaron conferencias magistrales sobre temas relacionados con la investigación, ética, mediación violencia y psicología. El Seminario tuvo un costo de 95 USD, participaron todos los alumnos que habían aprobado hasta la fecha el 100% de las asignaturas del pensum de estudios. CAPACITACIÓN A PROFESORES DE PRIMER CICLO
Con motivo de la implementación del Sistema de Créditos Académicos UTPL-ECTS a partir del próximo ciclo académico Octubre 2009 – Febrero 2010 (en el primer ciclo de cada carrera), el Instituto de Pedagogía para la Educación a Distancia (IPED) se encuentra capacitando desde el 21 de Abril hasta el 10 de junio, a todos los docentes de las distintas carreras, en el diseño de las Guías Didácticas y Evaluaciones a Distancia acordes a este nuevo sistema de estudios. En la capacitación participan alrededor de treinta y seis docentes de las diversas carreras que oferta nuestra universidad. El curso para un mejor desarrollo cuenta con catorce profesores tutores, quienes son los encargados de orientar a los docentes, despejar sus dudas e inquietudes. REUNIONES MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
La Dirección General de Modalidad Abierta y a Distancia y el Instituto de Pedagogía para la Educación a Distancia, desde el mes de Febrero hasta la presente fecha viene desarrollando reuniones periódicas con los Directores de Escuela y miembros de la Comisiones Académicas de cada Unidad, con el fin de ajustar, rediseñar y consolidar los programas existentes con el nuevo sistema de crédito UTPL-ECTS. EVALUACION A PERSONAL ADMINISTRATIVO Con el fin de capacitar al personal administrativo de secretaria que labora en la Universidad en la Modalidad Abierta y a Distancia, en días anteriores la Unidad de Atención al Estudiante y Call Center, aplicó una evaluación diagnóstica, cuyo fin es conocer las principales debilidades de este personal y poder capacitarles en el área que requieran. De los resultados obtenidos se estableció que en un inicio se brindará un curso de Ortografía y Redacción a todo este personal, para mejorar su servicio. JORNADAS PEDAGÓGICAS
Con el fin de dar inicio al nuevo ciclo académico Abril – Agosto del 2009, en cada uno de los Centros Universitarios que posee la UTPL, se llevo a cabo durante los días 4 y 5 de Abril las Jornadas Pedagógicas, tanto para aquellos alumnos que ingresan por primera vez a la Universidad como para los que ya son parte de la misma. Las jornadas que se desarrollaron fueron: Cabe indicar que previamente los profesores recibieron la debida capacitación, para que de esta manera puedan resolver todas las dudas e inquietudes de los alumnos. Además invitamos a todos a visitar la dirección electrónica: www.utpl.edu.ec luegoclick en el icono de videoconferencias ustedes podrán encontrar los videos de estas jornadas. CONFERENCIA La Asociación internacional Juventud Idente y la Universidad Técnica Particular de Loja, el día martes 21 Abril llevaron a efecto la Conferencia-Coloquio denominada “Los Valores de los Ciudadanos y Ciudadanas de una Nueva Civilización”, a través del sistema de videoconferencias de la UTPL desde Madrid. NUEVO CICLO ACADÉMICO La Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL abrió sus puertas para el periodo Abril - Agosto 2009, con su oferta de 18 carreras incluidas dentro de las Áreas Técnica, Administrativa, Socio-Humanística y Biológica. Las matrículas ordinarias y extraordinarias se receptaron durante los meses de febrero y marzo. |
De interés para Nueva Coordinadora Centro Asociado Loja Promoción y Difusión de la Oferta Académica Jornadas Pedagógicas
Calendario de De interés para Presentación de Evaluaciones a Distancia y Presenciales Seminario de Fin ENLACES COORDINACION ACADEMICA Y EVALUACION GESTIÓN DE
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