Tag Archives: Educaci贸n a Distancia

Programas de Postgrados con respaldo internacional

posgrados 1

El hombre del siglo XXI necesita educaci贸n de calidad que le permita potenciar sus talentos para desplazarse en un mundo cada vez m谩s competitivo.

La disponibilidad de tiempo para acceder a universidades presenciales es escasa por las actividades profesionales y otras circunstancias.聽 Para hacer factible el acceso a la educaci贸n, se cre贸 la Modalidad de Estudios a Distancia de la Universidad T茅cnica Particular de Loja (UTPL), como una alternativa para que los ecuatorianos obtengan un t铆tulo profesional.

Capacitaci贸n a profesores de Lim贸n Indanza

b10

Elsa C谩rdenas Semp茅rtegui, docente de la Universidad, imparti贸 una capacitaci贸n sobre 鈥淧lanificaci贸n y Evaluaci贸n por Competencias鈥, a 40 docentes del Instituto Tecnol贸gico Lim贸n, Colegio T茅cnico R铆o Santiago, Colegio Nacional Indanza.

Publicaci贸n semanal 29 de septiembre

 

Nueve pa铆ses iberoamericanos se reunieron en congreso

6198717025_afdd7d56dc_b

Educaci贸n a Distancia plantea retos a universidades

La educaci贸n es uno de los ejes primordiales en el desarrollo de los pueblos, ante la imposibilidad de acceder a ella una alternativa es la educaci贸n a distancia, que permite la inclusi贸n de hombres y mujeres por igual, la introducci贸n de modelos educativos innovadores, formar ciudadanos participativos, la internacionalizaci贸n y la cooperaci贸n a nivel internacional.

Durante dos d铆as en Loja se reunieron expertos de nueve pa铆ses y docentes de la Universidad ecuatoriana para analizar y profundizar los desaf铆os cient铆ficos, tecnol贸gicos y de inclusi贸n que la sociedad actual plantea como un desaf铆o de la Educaci贸n Superior a Distancia.

Educaci贸n a Distancia plantea retos a universidades

fotico

Expertos de diversos pa铆ses iberoamericanos como Brasil, Argentina, Colombia, Costa Rica, Rep煤blica Dominicana, M茅xico, Cuba, Ecuador, Espa帽a y Portugal se encuentran en el campus de la UTPL, con motivo del XIV Encuentro de la Asociaci贸n Iberoamericana de Educaci贸n Superior a Distancia (AIESAD). Los ejes del congreso son la inclusi贸n social y la innovaci贸n, como los dos grandes logros y retos que est谩n caracterizando la labor de la educaci贸n a distancia en la regi贸n.

Director de C谩tedra UNESCO habla de la evoluci贸n de la Educaci贸n a Distancia

6195629612_47643a1fca_o

Lorenzo Garc铆a Aretio, Director de la C谩tedra Unesco de Educaci贸n a Distancia, manifiesta que es a mediados del siglo XIX cuando podemos considerar que la Educaci贸n a Distancia tiene su partida de nacimiento y a lo largo de las d茅cadas posteriores se fue afianzando. Se podr铆a decir que su inclusi贸n fundamental la tuvo en la d茅cada de los 70, a partir de ah铆 hubo una proliferaci贸n de instituciones de Educaci贸n Superior con esta modalidad de estudios, paralelo surgi贸 en Am茅rica Latina. Agreg贸 que la historia de la Eduacci贸n a Distancia ha ido ligada a las nuevas tecnolog铆as.

Vea la entrevista completa en: http://tinyurl.com/3qpew3w

En Iberoam茅rica falta definir a煤n la calidad de la Educaci贸n a Distancia

foto

En el marco del XIV Encuentro Iberoamericano de Educaci贸n Superior a Distancia (AIESAD), Juan Antonio Gimeno, Presidente de AIESAD, durante una entrevista manifest贸 que la universidad a distancia significa incrementar las posibilidades para todos los ciudadanos, significa que aquellas personas que no pudieron estudiar o que necesitan estudiar m谩s, puedan encontrar un instrumento que se adapte a sus necesidades. Tambi茅n da la posibilidad de formarse y trabajar a la vez, permite la formaci贸n durante la vida.

EXPERTOS DE UNIVERSIDADES DEL MUNDO PRESENTES EN EL XIV ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACI脫N SUPERIOR A DISTANCIA AIESAD

En el marco del XXX Aniversario de la Asociaci贸n Iberoamericana de Educaci贸n Superior a Distancia (AIESAD), se desarrollar谩 en la UTPL del 28 al 30 de septiembre, el XIV Encuentro de esta organizaci贸n, bajo el lema: 鈥淟ogros y desaf铆os de la Educaci贸n Superior a Distancia: Inclusi贸n e innovaci贸n en el espacio iberoamericano del conocimiento. Este evento es organizado por la AIESAD conjuntamente con la UTPL.

Expertos Iberoamericanos analizar谩n la calidad en la educaci贸n superior a distancia

bbAIESAD

Transcurrida la primera d茅cada del siglo XXI, es un buen momento para revisar los logros alcanzados por la educaci贸n superior a distancia (EaD) en Iberoam茅rica, as铆 como los nuevos y enormes desaf铆os cient铆ficos, tecnol贸gicos y de inclusi贸n que la sociedad actual plantea. Todo ello en el marco del XXX aniversario de la Asociaci贸n Iberoamericana de Educaci贸n Superior a Distancia (AIESAD), red l铆der en el desarrollo de una educaci贸n que, venciendo distancias, contribuye a la construcci贸n de sociedades m谩s justas y equitativas.

Estudiar a distancia

Print

La modalidad de estudios abierta y a distancia es un sistema de estudios que llega a todos los rincones del pa铆s para hacer asequible la educaci贸n superior de calidad a todas aquellas personas que por diversas razones, no pueden acceder o no pudieron hacerlo en su momento, a una universidad tradicional o presencial.

Los estudios a distancia posibilitan la profesionalizaci贸n y formaci贸n universitaria a personas que pretenden la obtenci贸n de una segunda carrera, complementando su formaci贸n y satisfacer las necesidades permanentes de actualizar conocimientos.