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Nueve países iberoamericanos se reunieron en congreso

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Educación a Distancia plantea retos a universidades

La educación es uno de los ejes primordiales en el desarrollo de los pueblos, ante la imposibilidad de acceder a ella una alternativa es la educación a distancia, que permite la inclusión de hombres y mujeres por igual, la introducción de modelos educativos innovadores, formar ciudadanos participativos, la internacionalización y la cooperación a nivel internacional.

Durante dos días en Loja se reunieron expertos de nueve países y docentes de la Universidad ecuatoriana para analizar y profundizar los desafíos científicos, tecnológicos y de inclusión que la sociedad actual plantea como un desafío de la Educación Superior a Distancia.

Educación a Distancia plantea retos a universidades

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Expertos de diversos países iberoamericanos como Brasil, Argentina, Colombia, Costa Rica, República Dominicana, México, Cuba, Ecuador, España y Portugal se encuentran en el campus de la UTPL, con motivo del XIV Encuentro de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD). Los ejes del congreso son la inclusión social y la innovación, como los dos grandes logros y retos que están caracterizando la labor de la educación a distancia en la región.

Director de Cátedra UNESCO habla de la evolución de la Educación a Distancia

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Lorenzo García Aretio, Director de la Cátedra Unesco de Educación a Distancia, manifiesta que es a mediados del siglo XIX cuando podemos considerar que la Educación a Distancia tiene su partida de nacimiento y a lo largo de las décadas posteriores se fue afianzando. Se podría decir que su inclusión fundamental la tuvo en la década de los 70, a partir de ahí hubo una proliferación de instituciones de Educación Superior con esta modalidad de estudios, paralelo surgió en América Latina. Agregó que la historia de la Eduacción a Distancia ha ido ligada a las nuevas tecnologías.

Vea la entrevista completa en: http://tinyurl.com/3qpew3w

En Iberoamérica falta definir aún la calidad de la Educación a Distancia

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En el marco del XIV Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia (AIESAD), Juan Antonio Gimeno, Presidente de AIESAD, durante una entrevista manifestó que la universidad a distancia significa incrementar las posibilidades para todos los ciudadanos, significa que aquellas personas que no pudieron estudiar o que necesitan estudiar más, puedan encontrar un instrumento que se adapte a sus necesidades. También da la posibilidad de formarse y trabajar a la vez, permite la formación durante la vida.

EXPERTOS DE UNIVERSIDADES DEL MUNDO PRESENTES EN EL XIV ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA AIESAD

En el marco del XXX Aniversario de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), se desarrollará en la UTPL del 28 al 30 de septiembre, el XIV Encuentro de esta organización, bajo el lema: “Logros y desafíos de la Educación Superior a Distancia: Inclusión e innovación en el espacio iberoamericano del conocimiento. Este evento es organizado por la AIESAD conjuntamente con la UTPL.

Expertos Iberoamericanos analizarán la calidad en la educación superior a distancia

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Transcurrida la primera década del siglo XXI, es un buen momento para revisar los logros alcanzados por la educación superior a distancia (EaD) en Iberoamérica, así como los nuevos y enormes desafíos científicos, tecnológicos y de inclusión que la sociedad actual plantea. Todo ello en el marco del XXX aniversario de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), red líder en el desarrollo de una educación que, venciendo distancias, contribuye a la construcción de sociedades más justas y equitativas.

Estudiar a distancia

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La modalidad de estudios abierta y a distancia es un sistema de estudios que llega a todos los rincones del país para hacer asequible la educación superior de calidad a todas aquellas personas que por diversas razones, no pueden acceder o no pudieron hacerlo en su momento, a una universidad tradicional o presencial.

Los estudios a distancia posibilitan la profesionalización y formación universitaria a personas que pretenden la obtención de una segunda carrera, complementando su formación y satisfacer las necesidades permanentes de actualizar conocimientos.

Pioneros en Ecuador: 35 años democratizando la Educación a Distancia

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Uno de los principales logros de la UTPL a lo largo de sus 40 años de vida y de los 35 años en su Modalidad Abierta y a Distancia es el fomento al  acceso a la educación superior de calidad a miles de personas en todo el país y a los migrantes ecuatorianos en Nueva York, Madrid, Roma y Bolivia.

Reto UTPL ya tiene ganadoras

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El reto se desarrolló a través de una aplicación en Facebook. Este concurso constó de dos etapas: la primera de preguntas de cultura general  y la segunda, sobre conocimientos referidos a la UTPL como institución.

Participaron los estudiantes matriculados en Modalidad Abierta y a Distancia, resultando como  ganadoras: Liliana Montenegro quién consiguió el mayor puntaje y obtuvo una beca del 50%, e Ivonne Ubilla  en el segundo lugar haciéndose  acreedora de una computadora portátil.

UTPL abrió las puertas a nuevos bachilleres

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Estudiantes del Bernardo Valdivieso atendiendo a los expositores de la carrera de Medicina.

Del cuatro al ocho de abril  se desarrolla la Casa Abierta UTPL 2011,  la misma que permite  mostrar la oferta educativa de la universidad en las 23 carreras de Modalidad Presencial, las cuales se encuentran divididas en cuatro áreas: Socio-humanística, Biológica, Técnica y Administrativa.