Fundamentos Informáticos
De Computacion
La informática debe concebirse en un sentido amplio y con carácter propio. Si bien no existe una definición precisa del alcance de esta disciplina, es importante señalar que la misma ha surgido como una convergencia durante varias décadas entre las telecomunicaciones, las ciencias de la computación y la microelectrónica, incorporando a su vez conceptos y técnicas de la ingeniería, la administración, la psicología y la filosofía. Algunas áreas de la informática como es la de la inteligencia artificial tienen una estrecha relación con los algoritmos de búsqueda y de optimización de la investigación de operaciones y con los conceptos de psicología cognitiva. La informática puede ayudar a reinventar la manera como una organización opera. Las bases de datos compartidas que permiten tener información accesible en diferentes puntos en forma simultánea, el uso de los sistemas expertos para representar y utilizar el conocimiento, y el uso de redes para intercambiar información, son solamente algunas de las nuevas tecnologías que nos permiten rediseñar la manera como operan las organizaciones. Adicionalmente, habría que comentar que la informática tiene una naturaleza horizontal y que, al igual que otras disciplinas como las matemáticas, no está circunscrita a un sector especial de la industria o de los servicios. Los conceptos y paradigmas que en ella se estudian, tienen un carácter propio y constituyen una base de conocimientos y técnicas que pueden ser aplicables a diferentes sectores de la economía. De ahí que la asignatura “Fundamentos Informáticos” está dirigida a futuros ingenieros, para quienes la Informática será una herramienta de trabajo vital para su desarrollo profesional, en la que se aprenderán los conocimientos teóricos, que le permitan obtener una visión global de la informática; así como, conocimientos prácticos, que le procuren el fácil manejo del ordenador y de cualquier programa que deba utilizar para el desarrollo de las otras asignaturas del plan de estudios de Ingeniería Informática así como dar un enfoque general de la carrera en la que están iniciándose.
[editar] Objetivos Generales
- Convertir los conceptos en hechos prácticos de aprendizaje para el estudiante, con el fin de que conozca de una mirada lo que va a ser su carrera profesional.
- Transmitir conceptos asociados a la práctica, orientados a conseguir que el profesional en formación conozca su orientación profesional.
- Acercar al profesional en formación a los aspectos principales que se refieren a la ciencia Informática.
[editar] Objetivos Específicos
1. Conocer y describir las partes fundamentales de un computador y cómo se relacionan entre sí, mediante el software y el hardware. 2. Diferenciar entre los tipos de computadoras existentes, la relación hardware-software, y la importancia de la computadora en la actualidad. 3. Describir los componentes internos de la computadora, reconocer su estructura básica y entender cómo almacena y manipula la información internamente. 4. Explicar cómo encaja cada componente de la computadora, dispositivos de entrada, salida y almacenamiento. 5. Describir las tres categorías fundamentales de software y explicar la relación algoritmo-software, factores que hacen de una aplicación una herramienta útil. 6. Analizar cómo el software de aplicación ha impactado y revolucionado la forma de trabajo. 7. Comprender el funcionamiento del software 3D, gráficos pixelazos y vectoriales. 8. Explicar la estructura básica de una Base de Datos, qué problemas se resuelven con su uso, mostrar las operaciones de almacenamiento, ordenación, actualización, consulta y resumen de información de una Base de Datos. 9. Analizar los tipos de tecnología que hacen posible las telecomunicaciones, naturaleza de las redes de área local y de área amplia. 10. Estudiar la tecnología que hace que la web trabaje como un medio multimedia de masas, las tendencias que están cambiando Internet y el modo en que la gente las utiliza. 11. Revisar los principales problemas de seguridad con los que se enfrentan los usuarios de computadoras los administradores de los sistemas y los agentes de seguridad; los delitos informáticos. 12. Analizar las formas en que las computadoras han variado la calidad del trabajo tanto positiva como negativamente, nuevas demandas del sistema educativo en la era de la información, que esperan nuestros estudiantes.
[editar] Bibliografía
Texto Básico:
- BEEKMA George, Introducción a la Informática, Pearson Prentice Hall, Sexta edición.
Bibliografía complementaria:
- MARTIN MARTINEZ Francisco J. (2004), Informática Básica, México,D.F. Editorial Alfaomega Ra-Ma.
- PRIETO ESPINOSA Alberto, LLORIS RUIZ Antonio, TORRES CANTERO Juan Carlos, Introducción a la Informática, McGraw-Hill, Tercera edición.
[editar] Desarrollo del Aprendizaje
[editar] Capitulo1: FUNDAMENTOS
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 1. Fundamentos |
| Páginas | 3 – 26 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 5 horas |
[editar] Propósitos:
El propósito de este capítulo es introducir en los elementos del computador: hardware y software, así como de las redes de computadores y las prestaciones y riesgos del Internet en los servicios que ofrece.
[editar] Resumen:
El capítulo 1 nos muestra los elementos de las computadoras que para funcionar se valen del Software y del Hardware. La CPU es el cerebro de la computadora y se encarga de controlar el funcionamiento de todos los componentes. La información que manejan es guardada en la memoria temporal por espacios de tiempo cortos o a largo plazo en el disco duro que guarda grandes cantidades de información. Las computadoras se valen de periféricos para comunicarse con el mundo exterior, los de entrada que sirven para ingresar información el más importante al que podemos referirnos es el teclado, y los de salida como el monitor o la impresora. Todo el Hardware es controlado por el Software. El Sistema Operativo es el principal software instalado en la computadora. Los programas de aplicación son herramientas software que permiten utilizar la computadora para propósitos específicos. Al guardar un trabajo realizado en la computadora se forman los archivos, el sistema operativo se encarga de la administración de los mismos. Todos los archivos tienen un nombre y una extensión, el nombre lo pone la persona que lo crea y la extensión el sistema operativo, la misma nos indica el origen o la aplicación en la que fue hecho; la extensión de los archivos le sirve al sistema operativo para organizar toda la información al guardarla. La unión de dos o más computadoras forman las redes; éstas sirven para compartir información y recursos como impresoras, scanners etc. Una red de computadoras puede estar unida a otras redes, este es el caso de Internet, al que se puede acceder por medio de los navegadores. La WWW está formada por millones de documentos entrelazados llamados páginas web, en la que, para buscar información utilizamos los motores de búsqueda. Uno de los servicios más importantes de la Internet es el Correo Electrónico o e-mail que vino a sustituir al correo normal al que se estaba acostumbrado y que es lo que primeramente atrae a los usuarios de Internet. Pero el aparecimiento de Internet trajo consigo algunos inconvenientes y es que se tiene que tratar el tema de seguridades, ya que a pesar de las maravillas que tiene Internet puede ser un lugar peligroso pues el servicio más vulnerable es el correo electrónico por el que puede llegar gran cantidad de correos basura o spam para ello todos los programas de e-mail incluyen filtros de spam. Por otro lado están los virus informáticos hechos por programadores inescrupulosos llamados hackers.
[editar] Conceptos Claves:
- Hardware: Son las partes físicas de una computadora que pueden ser desechadas.
-
Software: Son un conjunto de instrucciones (programas) que le dicen al hardware cómo transformar los datos de entrada en una salida adecuada.
- Software de Sistema:Incluye el Sistema Operativo, y es el que hace posible la interacción entre el usuario y el computador.
Software de Aplicación: Llamados también Aplicaciones, son las herramientas de software que permiten utilizar una computadora para propósitos específicos.
- Archivo: Es una colección de datos almacenados bajo un nombre en un medio de almacenamiento.
Internet: Es una red compuesta por redes interconectadas, que está cambiando mucho el modo de trabajo y comunicación con las personas.
World Wide Web (www): Es una enorme porción de Internet que incluye gran riqueza de contenido multimedia accesible a través de sencillos programas. Formada por millones de documentos entrelazados llamados páginas Web.
- Motor de Búsqueda: Permite ubicar una fuente de información en la Web.
Correo Electrónico: Permite a los usuarios de internet enviar mensajes de correo, archivos y programas a otro usuarios de internet, redes comerciales y servicios online.
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Spam (correo basura): Es correo electrónico no deseado que se recibe de emisores desconocidos, siendo la forma más común de riesgo de seguridad basado en internet.
[editar] Esquema de Estudio:
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que estima que necesita tutoría y realizar anotaciones.
| Tema a revisar | Descripción del Contenido a revisar | Actividades Recomendadas | Planificación Personal del estudio (fecha) | ¿Requiero Tutorial? | Anotaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Introducción (pág. 2-3) | En este apartado se describen los usos que tiene un computador personal. | Primero es importante que revise desde las páginas 20 – 22 en la sección Utilización del libro para que conozca cómo debe utilizar el libro guía.
Piense en al menos dos usos adicionales que tienen o podrían tener los computadores. | |||
| Fundamentos del hardware | Se mencionan los elementos de hardware del computador, es importante que se vaya familiarizando con los términos clave de este apartado. | Identifique las partes más visibles del computador en la Figura 0.2.
Cite las unidades de almacenamiento internas y externas existentes. Asimile cómo se interrelacionan las partes del computador. Revise el funcionamiento de: teclado y ratón en las figuras 0.3 y 0.4. | |||
| Fundamentos de software | En este apartado se revisa de forma general la clasificación del software, conceptos relacionados. | Repase los tópicos que intervienen en este apartado.
Revise las figuras de las páginas 10 y 11. | |||
| Fundamentos de la Administración de archivos | De forma general se explican cómo se realiza la gestión y organización de archivos | Repase los aspectos claves de este apartado.
Revise las figuras de las páginas 10 y 11. Imagine una vida sin archivos y su organización. ¿Considera que con la Administración de archivos la gente tiene resuelto todo el problema? Justifique | |||
| Fundamentos de redes. | Se presentan características macros de las redes de computadores. | Identifique cual es el tipo de conexión que Ud. tiene disponibles para conectarse a internet. | |||
| Fundamentos de internet | Se muestran las diversas aplicaciones que tiene el internet en nuestras vidas, siendo parte integral del avance de las sociedades. | Repase las aplicaciones del internet, analice cuáles de las presentadas no las realizamos y porque? | |||
| Fundamentos de la World Wide Web | Este apartado presenta conceptos importantes de la web que deben ser dominados. | Identifique un ejemplo de sitio web, navegue en la misma e intentemos reconocer los elementos mencionados en el apartado. | |||
| Fundamentos de la búsqueda web | Se mencionan los aspectos que se deben tomar en cuenta para realizar búsquedas en internet con la finalidad de obtener información útil y optimizar el tiempo que se emplea en navegar. | Analice los conceptos presentados.
Recuerde cómo sus experiencias con los motores de búsqueda: excelentes, muy buenas, buenas, malas ó pésimas? Y por qué? | |||
| Fundamentos del correo electrónico | Trata de los principios del correo electrónico y la forma de utilizarlo. | Analice los conceptos de este apartado.
Identifiquemos algunos servidores de servicios de email y ejemplos de direcciones de correo electrónico. Revise la guía visual de la página 18. | |||
| Fundamentos de seguridad en internet | Se presenta una referencia de los problemas que se deben superar al momento de trabajar en el internet, para evitar problemas de vulnerabilidad, seguridad, rendimiento bajo, … | Analice los conceptos mostrados y asocie a nuestro trabajo diario.
Identifique las precauciones que se deben tener al trabajar en internet. |
[editar] Capitulo2: INTRODUCCIÓN A LAS COMPUTADORAS
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 1. Introducción a las computadoras |
| Páginas | 30 – 60 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 7 horas |
[editar] Propósitos:
El propósito de este capítulo es mostrar la evolución de la computadora, la diferencia entre computadora y otras máquinas, y además destacar el papel que cumple el computador en la vida moderna y su aporte al desarrollo de nuestra sociedad.
[editar] Resumen:
Este capítulo muestra una clara descripción del surgimiento de la era informática y la evolución que han tenido. Las computadoras nacieron por la necesidad que se tenía de efectuar cálculos repetitivos. Es así que Charles Babbage en 1823 se propuso diseñar una máquina analítica que se programaba por tarjetas perforadas y era capaz de hacer cálculos con 20 dígitos de precisión; es necesario destacar que esta máquina ya contaba con los cuatro componentes básicos que tienen las computadoras: entrada, salida, procesamiento y almacenamiento. La computadora desde sus inicios ha sido muy versátil, esto quiere decir que al mismo tiempo puede hacer dos o más operaciones distintas, pero esta versatilidad no se la debe atribuir al Hardware de la computadora (Partes físicas que la componen); sino más bien al Software que son los programas que le dicen al hardware como transformar los datos de entrada en una salida adecuada. Así como el Hardware, el Software ha evolucionado rápidamente desde sus inicios; las primeras computadoras eran grandes, caras y complicadas de operarlas de ahí que a las mismas solamente podían tener acceso las grandes empresas o el Gobierno de los Estados Unidos; pero en muy corto plazo y con los inventos de elementos que reemplazaron partes importantes de las computadoras, éstas evolucionaron en su tamaño en su costo, hasta convertirse en indispensables para científicos, ingenieros y otros profesionales. En la actualidad y por el aparecimiento de varios tipos de computadoras, de acuerdo a la necesidad se trabaja con: Supercomputadoras (potentes y rápidas, tienen en su gran mayoría varios procesadores por lo que se los utiliza para realizar cálculos complejos por ejemplo para análisis del genoma humano porque procesan miles de millones de operaciones por segundo), Los mainframes (microcomputadoras de uso general, con gran capacidad de procesamiento y manejo de puertos de entrada y salida; se utilizan en las empresas como los bancos, etc.). Las minicomputadoras (que aparecieron para dar servicio a empresas más pequeñas, tienen características parecidas a los mainframes pero en menor escala). Los Pc’s o Microcomputadoras (a las que tiene acceso todo tipo de usuario por su bajo costo, son usadas para múltiples aplicaciones). Las Estaciones de trabajo (son las que están conectadas a una computadora más grande a través de una red). La invención del tiempo compartido en los años 60 permitió que múltiples usuarios se conectaran a un único mainframe central mediante terminales individuales; cuando las computadoras personales comenzaron a sustituir a estos últimos, se vio la necesidad de enlazarlas en una Red de área local LAN (Local Área Network) o red que les permitía compartir recursos como dispositivos de almacenamiento, impresoras e incluso, capacidad de procesamiento y como agregado se empezó a enviar y recibir mensajes. El trabajo en red alcanzó su mayor provecho cuando las redes pequeñas se unieron a las de mayor tamaño dando origen a la aparición de la tecnología de telecomunicación mediante las redes WAN (Red de área amplia) donde las distancias no importaban. Las computadoras podían conectarse a una red por medio de la línea telefónica usando un módem (dispositivo electrónico que convierte los datos de la computadora en señales compatibles con el sistema telefónico). Con todos estos logros en 1969 un grupo de científicos e Ingenieros Informáticos construyó una red experimental llamada ARPANET que fue la semilla de la que nació el INTERNET, es por ello que Internet en sus primeros años fue propiedad de investigadores, académicos y oficiales del ejército. El correo electrónico fue el que atrajo al público hacia el uso de Internet por permitir enviar mensajes dentro de la oficina o a cualquier parte del mundo, de ahí que el uso de Internet se está masificando como la televisión o la radio, es muy común encontrar en cualquier ciudad del mundo a un ciber café para revisar el correo electrónico. En la actualidad los fabricantes están produciendo electrodomésticos informatizados que permiten conectarse a Internet sin utilizar un PC. Las computadoras, las redes, y el software están transformando el mundo en forma rápida e irreversible, trabajos que han existido durante cientos de años han desaparecido por culpa de la automatización pero al mismo tiempo aparecen nuevas profesiones alrededor de la misma. Las computadoras son las responsables de los profundos cambios experimentados hoy las computadoras salvan vidas en los hospitales, mantienen a un avión en el aire, así también han contribuido en la genética, la medicina la física, etc. Aunque estos avances tecnológicos resulten excitantes no es menos cierto que juntamente con ellos se han generado problemas sociales y éticos a los que nos tenemos que enfrentar diariamente, como son: la amenaza a la privacidad, la dificultad de mantener seguras las bases de datos, lo difícil de mantener la propiedad intelectual, los peligros de una total dependencia a la tecnología, y lo que es peor, la automatización y deshumanización del trabajo.
[editar] Conceptos Claves:
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Máquina Analítica: La primera computadora concebida por Charles Babbage. Se programaba con tarjetas perforadas e incluía funciones de entrada, salida, procesamiento y almacenamiento.
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Procesamiento de Información: La computadora es un dispositivo que cambia la información de un formato a otro. Tomando información de entrada, realizando operaciones y generando información de salida.
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Válvulas de vacío: Es un componente electrónico basado en la propiedad que tienen los metales en caliente de liberar electrones desde su superficie.
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Transistor: Es un dispositivo electrónico que puede realizar las mismas tareas que las válvulas de vacío que se empleaban en las primeras computadoras, transmitiendo electricidad a través de una fina resistencia.
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Circuito Integrado: Pastilla o chip en la que se encuentran todos o casi todos los componentes necesarios para que una computadora pueda realizar alguna función. Estos componentes en su mayoría son transistores, además contienen resistencias, diodos, condensadores, …
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Microprocesador: Conjunto de circuitos electrónicos altamente integrado para cálculo y control computacional. También conocido como Unidad Central del Proceso (CPU).
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Silicon Valley: Área alrededor de San José, California, que se convirtió en semillero de la industria informática desde que en la década de 1970 decenas de fabricantes de microprocesadores se afincaran y crecieran allí.
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Computador Personal (Personal Computer PC):Computadora pequeña, potente y de un coste relativamente bajo, diseñado para ser utilizado por una sola persona a la vez.
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Mainframe: Computadora grande, potente y costosa. Se utiliza normalmente para trabajos que implican pesadas tareas de computación.
- Terminal: Combinación de teclado y pantalla que transfiere información desde y hacia un mainframe.
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Supercomputadora: Computadora grande, potente y costosa. Se utiliza normalmente para trabajos que implican pesadas tareas de computación.
- Servidor: Computador diseñado para ofrecer software y otro tipo de recursos al resto de computadoras conectadas en red. Se utiliza para aplicaciones que dan servicio a varios usuarios.
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Estación de trabajo (Workstation): Computador que facilita a los usuarios el acceso a los servidores y periféricos de la red.
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Portátil: Computadora personal móvil, que pesa normalmente entre 1 y 3 kilogramos. Son capaces las tareas que realizan computadoras de sobremesa, con la ventaja de la movilidad.
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LAN (Local Área Network – Red de Área Local): Red donde las computadoras están cerca unas de otras, normalmente en el mismo edificio. Incluye recursos compartidos.
- Intranet: Red interna de una empresa que está diseñada utilizando la tecnología de internet.
- WAN (Wide Área Network – Red de Área Extensa): Red que se extiende cubriendo una gran distancia.
[editar] Esquema de Estudio:
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que estima que necesita tutoría y realizar anotaciones.
| Tema a revisar | Descripción del Contenido a revisar | Actividades Recomendadas | Planificación Personal del estudio (fecha) | ¿Requiero Tutorial? | Anotaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Vivir sin computadoras
Pag.30-31 | En este apartado se muestra claramente el papel de las computadoras en el diario vivir, que actualmente no nos percatamos pero la gran mayoría de nuestras actividades giran en torno a computadores. | Adicionalmente obtenga dos ejemplos diferentes en donde están presentes las computadoras.
Piense como la tecnología de las computadoras han apoyado todas nuestras actividades desde nuestro rol. | |||
| Las computadoras en perspectiva evolutiva
Pag.32-37 | Se trata de las circunstancias que han sido elementales para el desarrollo de la computadora. Además se trata de lo que se denomina la computación institucional. | Realice un cuadro sinóptico de toda la evolución de la computadora, indiquemos cual ha sido el elemento de cada generación.
Lea y analice la revolución de las microcomputadoras. Analice porque se habla de computación institucional. | |||
| Las computadoras en la actualidad
Pag.37-41 | Se muestran las computadoras actuales y los diferentes tipos que existen de acuerdo a las utilidades que ofrecen. | Realice un cuadro sinóptico de los tipos de computadores y una breve descripción.
Ponga un ejemplo adicional de dónde y para qué se puede utilizar cada tipo de computadora. Analice porque se habla de computación personal. Revise que es una computadora incrustada. | |||
| Conexiones de computadoras: La revolución de internet
Pág.41-44 | Este apartado resalta el gran impacto de la revolución del internet en nuestra sociedad dando lugar a la era de la computación interpersonal. | Realice un cuadro sinóptico de los elementos más importantes del surgimiento de las redes.
Repase los elementos que intervienen en la explosión del internet. Analice la figura 1.5 y sus descripciones. Analice qué tipo de tecnologías se requieren para el internet. Analice porque se habla de computación interpersonal. | |||
| En la era de la información
Pág. 45-57 | Se muestra la importancia de conocer lo fundamental de la tecnología, la gama de aplicaciones que se pueden ejecutar y las diferentes implicaciones sociales y éticas que tiene una vida con computadoras. | Abstraiga la información de la era del internet.
Revise la vida con computadoras y realice un bosquejo tipo cuadro sinóptico. Analice cuáles son las implicaciones de tipo social y ético que se presentan en nuestro medio. Analice cuáles de las implicaciones sociales y éticas se podrían constituir en problemas. Repase el cuadro de la página 48 acerca de los avances de la tecnología. |
[editar] Capitulo 3: FUNDAMENTOS DE HARDWARE
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 2. Fundamentos del Hardware: Dentro de la caja |
| Páginas | 62 – 86 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 7 horas |
[editar] Propósitos:
En este capítulo se pretende dar respuesta a la pregunta ¿Cómo trabajan las computadoras? Esto contempla la forma en que se maneja la información, además se revisa el esquema funcional del computador y la forma en que los elementos y dispositivos se relacionan entre sí para realizar las tareas.
[editar] Resumen:
Nos disponemos a aprender “como hacen las computadoras lo que hacen”. Todas las computadoras toman datos del mundo exterior estos ingresan por medio del teclado o el ratón, internamente los procesa en la CPU que es el cerebro de la computadora y emite resultados al mundo exterior mediante los periféricos de salida como es el monitor o la impresora, adicionalmente a ello nos permiten guardar la información considerada relevante, hay información que se la guarda momentáneamente y otra en forma definitiva. En informática las palabras, los números, las imágenes son símbolos que representan información que es a su vez digital y se la puede medir en bits o dígito binario, que es la unidad más pequeña de información que puede procesar una computadora. La información es introducida a la computadora en lenguaje normal, ésta internamente y mediante software reducen toda la información a ceros y unos, este proceso es completamente transparente al usuario. ASCII e INICODE son los códigos normalizados para codificación, el código ASCII representa cada carácter como un código único de 8 bits de la que pueden sacarse 256 patrones. UNICODE es un esquema de codificación que soporta 65000 caracteres y es utilizado en lenguajes como el chino, el griego, el hebreo, el japonés, etc. Un bit es una manera “binaria” de presentar información, que expresa una de solamente dos alternativas posibles, sí o no, 1 o 0, verdadero o falso, blanco o negro, etc. Estos términos se utilizan para cuantificar los tamaños de los archivos. Un archivo es un conjunto organizado de información. La unidad central de proceso CPU, es un conjunto complejo de circuitos electrónicos que realiza las transformaciones de entrada en salida. Existen muchas clases de CPU pero a la hora de elegir una lo más importante es fijarse en la compatibilidad y el rendimiento. La compatibilidad con respecto al software escrito, porque un procesador generalmente no funcionará con otro, cada procesador tiene un conjunto de instrucciones integrado, un vocabulario de instrucciones que el procesador puede ejecutar, cada procesador manipula la información a distinta velocidad. El rendimiento global de una computadora está determinado en parte por la velocidad del reloj interno de su microprocesador y se mide en gigahertzios (GHz) miles de millones de ciclos por segundo. Otro componente importante de la computadora es la memoria, que es la encargada de almacenar los datos y programas temporalmente en la memoria RAM (random access memory, o memoria de acceso aleatorio), las ubicaciones de memoria tienen direcciones únicas para que la computadora pueda guardar información en cualquier ubicación y así mismo poder recuperarla rápidamente cuando se lo indique. De aquí el nombre de acceso aleatorio. Otro tipo de memoria es la ROM (read only memory, memoria de solo lectura) que contiene información del arranque de la máquina. Hay otros tipos de memoria que se utilizan raramente, entre ellas la CMOS que es una clase especial de RAM que puede almacenar pequeñas cantidades de datos durante largos periodos de tiempo como la fecha la hora y el calendario; y los, chips de memoria FLASH que pueden escribirse y borrarse repetidamente. Los Buses de Datos son cables por donde viaja la información. Los buses sirven para conectar los distintos dispositivos de la computadora y también a buses externos y a puertos que están ubicados en la parte posterior y sirven para conectar el teclado, el ratón, etc. Las ranuras y los puertos facilitan la adición de dispositivos externos, llamados periféricos, al sistema de la computadora, para que la CPU pueda comunicarse con el mundo exterior, por lo que hay periféricos de entrada, salida y almacenamiento.
[editar] Conceptos Claves:
- Entrada: Información del mundo exterior.
- Proceso: Ejecución de operaciones sobre la información de entrada.
- Salida: Información comunicada al mundo exterior.
- Almacenamiento: Asignación temporal o física tanto de información de entrada ó salida.
- Dispositivos: Componentes hardware especializados en funciones de entrada, procesamiento, salida ó almacenamiento.
RAM (Random Access Memory – Memoria de Acceso Aleatorio): Tipo de memoria que permite almacenar temporalmente datos y programas para que sean accesibles para la CPU. Llamada también memoria principal.
-
ROM (Read Only Memory – Memoria de sólo lectura): Tipo de memoria que sólo incluye información permanente, la computadora sólo puede escribir información en ella. Contiene información de arranque y otra información crítica.
-
Memoria secundaria o Almacenamiento secundario: Guarda información en forma física en dispositivos de almacenamiento secundarios como: disco duro, CDs grabables, disquetes, ….
- Periféricos: Dispositivos externos, como el teclado ó monitor de un PC, conectados mediante cables a la CPU del sistema.
- Digital: Hecha por unidades contables, separadas en dígitos.
- Binario: Trabaja con dos dígitos: 0 y 1
- Bit o dígito binario: Unidad más pequeña que una computadora que puede procesar una computadora.
-
ASCII (American Standard Code for Information Interchange): Código normalizado americano para el intercambio de información. De una cadena de 8 bits pueden sacarse 256 patrones ordenados únicos.
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Unicode: Esquema de codificación que soporta 65000 caracteres únicos, un número considerable para representar las lenguas más importantes del mundo.
- Archivo: Conjunto organizado de información.
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Placa Madre / Placa Base / Tarjeta Principal: Tarjeta de circuitos integrados que contiene la CPU de la computadora. Además se la denomina tarjeta del sistema.
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Reloj Interno: Dispositivos externos, como el teclado ó monitor de un PC, conectados mediante cables a la CPU del sistema.
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Multiprocesamiento: Empleo de dos o más procesadores en una computadora para mejorar el rendimiento global. También se conoce como multiprocesamiento simétrico.
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Clúster: Grupo de varios procesadores o equipos utilizados por ejemplo para mejorar la capacidad de renderización gráfica o incrementar la fiabilidad.
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Memoria Flash: Tipo de memoria no volátil (puede contener sus contenidos aún sin flujo de electricidad), puede escribirse y borrarse rápida y repetidamente. Similar a los chips de memoria de la RAM. La memoria flash es aún muy costosa como para sustituir a la RAM.
-
Tarjeta PC: Tarjeta del tamaño de una tarjeta de crédito que se puede insertar en una ranura para ampliar la memoria ó añadir un periférico a una computadora. Se utilizan en computadores portátiles. Nombre original PCMCIA.
[editar] Esquema de Estudio:
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que estima que necesita tutoría y realizar anotaciones.
| Tema a revisar | Descripción del Contenido a revisar | Actividades Recomendadas | Planificación Personal del estudio (fecha) | ¿Requiero Tutorial? | Anotaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Introducción | Este apartado muestra la evolución que ha tenido IBM y describe de forma general lo tratado en el capítulo. | Revise la historia de IBM.
Analice ¿cómo serían los computadores si Thomas Watson no hubiera los pasos que hicieron de IBM una importante empresa y centro de investigación? | |||
| Qué hacen las computadoras | Muestra el esquema funcional de la computadora y el hardware que requiere. | Haga un cuadro sinóptico de todos los elementos que están implicados en el esquema funcional de la computadora.
Revise la figura 2.1 que esquematiza el esquema funcional de la computadora. | |||
| Un poco sobre los bits | Trata de la representación de la información en la computadora y explica que es la información digital.
Revisemos las figuras 2.7 y 2.8 para que tenga un esquema más simple de la representación de información. Revise la figura 2.9 y analice la importancia del estándar Unicode. Estudie además las unidades de información. | Repase la información de la figura 2.6 de la página 66 donde se explica claramente el funcionamiento de los números binarios. | |||
| El corazón de la computadora | Este apartado de contempla los elementos más importantes del computador y como es el trabajo coordinado entre ellos, y además trata de las características de compatibilidad y rendimiento de la CPU. | Revise los conceptos de CPU y analice los factores que determinan compatibilidad y rendimiento de la CPU.
Consulte cuáles son los PCs que tienen multiprocesamiento. Revise en la figura 2.12 de las págs. 74 y 75 el funcionamiento de la CPU. Revise en la figura 2.13 de la pág. 76 acerca de las familias de la CPU populares y donde se las puede encontrar. Analice la importancia de los tipos de memoria. Además de la influencia que tienen con el rendimiento del computador. Revise además la figura 2.14 de la página 78 que explica el funcionamiento de la memoria. Revise el papel que cumplen los buses, puertos y periféricos en relación con los componentes de la tarjeta madre. |
[editar] Capitulo 4 : PERIFÉRICOS
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 2. Fundamentos del Hardware: Periféricos |
| Páginas | 88 – 119 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 7 horas |
[editar] Propósitos:
En este capítulo se trata del papel que cumplen los dispositivos de entrada y salida en el computador y se detalla el funcionamiento de los dispositivos más usados. Además se revisan los dispositivos de almacenamiento y la tecnología del futuro.
[editar] Resumen:
Los computadores de hoy disponen de varios dispositivos de entrada que facilitan la introducción de los datos, entre los más importantes se puede nombrar al teclado que es el encargado de enviar las señales a la computadora, los hay normales e inalámbricos cuyo funcionamiento es similar al control remoto de un televisor. Otras variantes aunque menos comunes son los teclados plegados, miniaturizados, teclados de una mano y teclados impresos en membranas que pueden ser enrollados como si fuesen una hoja de papel; pero todos se basan en la tecnología de la máquina de escribir. Otro dispositivo de entrada es el ratón que está diseñado para mover un puntero sobre la pantalla y señalar a caracteres u objetos específicos. Hay otros dispositivos de entrada como el joystick, las tabletas gráficas que utilizan el lápiz electrónico y la pantalla táctil. Así mismo hay dispositivos que permiten leer marcas y códigos como el lector óptico de marcas, el lector de caracteres de tinta magnética, el lector de código de barras; y, otros para ingresar mayores cantidades de información como el scanner que permite crear una imagen digital de la información para almacenarla en la memoria. La cámara digital es otro dispositivo de entrada que puede capturar imágenes y almacenar patrones de bit en un disco o en cualquier otro dispositivo de almacenamiento digital. El digitalizador de video sirve para capturar la información de una cámara de video, de un reproductor, de la televisión y convertirla en una señal digital. La voz es considerada como dato de entrada, el software de reconocimiento de voz es capaz de convertir la palabra en datos. Las computadoras pueden aceptar datos de entrada de muchos otros dispositivos como equipos industriales, teléfonos, redes de comunicación y otras computadoras. Las computadoras generan operaciones de salida por el monitor, para una visualización inmediata y momentánea, hay monitores de muchos modelos y características dependiendo de esto la calidad de visualización de la información e imágenes. La impresora es otro dispositivo de salida por la que se puede tener la información en forma permanente, igualmente existen diversos modelos de este dispositivo, como el facsímil (fax) que es una herramienta utilizada para la transmisión de información almacenada en papel utilizando la vía telefónica. La tarjeta de sonido que tienen las computadoras permite que éstas acepten entradas de voz mediante el micrófono y se reproduzcan por medio de los altavoces o auriculares. Los dispositivos de almacenamiento son los que permiten registrar información de forma semi permanente de modo que pueda utilizarse más adelante; a veces son llamados dispositivos de almacenamiento secundario ya que la memoria es considerada el almacenamiento primario, entre ellos están las cintas y las unidades de disco. En la parte posterior de una computadora están ubicados los puertos, la placa base también suele incluir varios de éstos y los hay de varios tipos como puertos en serie, en paralelo y puertos de teclado/ratón. Cuando las computadoras están conectadas a una red una de ellas puede servir como dispositivo de entrada para otra que a su vez sirve como dispositivo de salida de la primera. Las redes públicas y privadas se basan en el uso de satélites, cables de fibra óptica y otras tecnologías de comunicación como un módem que puede conectar una computadora a una red.
[editar] Conceptos Claves:
Dispositivo de entrada: Dispositivo que permite el ingreso de datos a la computadora por parte del usuario, y se encarga de traducir el lenguaje del usuario a lenguaje de máquina.
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Periféricos: Dispositivo externo conectado mediante cables a la unidad central de procesamiento del sistema. Por ejemplo: teclado, monitor, …
- Interfaz: Forma de comunicación entre el computador y el usuario.
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Teclado: Dispositivo de entrada, muy parecido a una máquina de escribir que permite introducción datos y acciones a la computadora.
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Ergonomía: Ciencia que se encarga de diseñar entornos de trabajo que permitan a las personas y cosas interactuar con eficacia y seguridad.
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Dispositivos de Señalización: Dispositivos de entrada utilizados para controlar un cursor en pantalla para acciones como presionar botones en pantallas de cuadros de diálogo, elegir elementos de menú y seleccionar rangos de celdas en hojas de cálculo o grupos de palabras en documentos.
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Herramientas de Lectura de Marcas y Códigos: Dispositivos que permiten ingreso de datos provenientes tanto de códigos magnéticos o códigos de barras.
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OCR (Reconocimiento Óptico de Caracteres): Localización e identificación de los caracteres impresos incrustados en una imagen, permitiendo que el texto sea almacenado en un documento editable. El OCR puede efectuarse con escáners y software OCR, entre los dispositivos.
- Escáner: Dispositivo de entrada que crea una representación digital de una imagen impresa.
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PDA (Asistente Digital Personal): Es una computadora de tamaño del bolsillo que se utiliza para organizar citas, tareas, notas, contactos y demás información personal. También llamados PALM
- Digitalizar: Conversión de la información en un formato digital que pueda almacenarse en la memoria de la computadora.
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Sensores: Dispositivo que permite a las máquinas digitales monitorizar una cantidad física del mundo analógico, como la temperatura, la humedad y la presión, a fin de proporcionar datos que luego serán utilizados en robótica, previsión del tiempo y otras aplicaciones.
- Pantalla ó monitor: Dispositivo de salido que muestra gráficos y gráficos en pantalla.
- Impresora: Dispositivo de salida que genera una copia en papel de cualquier información que podría mostrar la pantalla.
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Fax-Módem: Periférico hardware que permite a la computadora enviar documentos de pantalla a una máquina fax receptora gracias a la conversión del documento en señales que pueden enviarse por línea telefónica y que el fax receptor se encarga de decodificar.
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Tarjeta de sonido: Tarjeta de circuito que permite que la computadora acepte la entrada de un micrófono, reproduzca música o cualquier otro sonido en altavoces o auriculares y procese sonidos de diferentes formas.
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Almacenamiento secundario: Dispositivos de almacenamiento que permiten a la computadora registrar información de modo que pueda utilizarse por la misma computadora o por otra.
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Acceso secuencial: Método de almacenamiento que exige al usuario recuperar la información en el mismo orden que se registró.
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Acceso aleatorio: Método de almacenamiento que permite recuperar información sin tener en cuenta el orden en el que fue grabado.
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Discos magnéticos: Medio de almacenamiento que con capacidad de acceso aleatorio, al que accede la unidad de disco de la computadora.
- Puertos serie: Puerto estándar de la mayoría de los PC que puede enviar y recibir información bit a bit.
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USB ( Bus Serie Universal): Interfaz que provee un estándar de bus serie para conectar dispositivos a un ordenador personal.
[editar] Esquema de Estudio:
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que estima que necesita tutoría y realizar anotaciones.
| Tema a revisar | Descripción del Contenido a revisar | Actividades Recomendadas | Planificación Personal del estudio (fecha) | ¿Requiero Tutorial? | Anotaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| La entrada de la persona al ordenador | En este apartado se revisa las formas de ingreso de información al computador. Analizando los dispositivos de entrada básico. | Lea sobre el garaje que vio crecer Apple.
Revise el teclado y sus diferentes presentaciones. Revise sobre los deferentes dispositivos de señalización. Veamos las diferentes alternativas de señalización en portátiles. Analice herramientas de lectura de códigos magnéticos y barras, como alternativas de ingreso de cierta información. Analice la digitalización del mundo real: audio, imagen. Revise las funciones del escáner y su forma de trabajo. | |||
| La salida. De las señales de la gente | Se revisan los dispositivos básicos de salida que se utilizan para obtener respuesta de la computadora. | Revise la pantalla y su forma de trabajo.
Analice las clases de monitores, sus ventajas y desventajas. Analice el apartado 3.2 Video y color, cuestiónese sobre las características a la hora de seleccionar un monitor. Revise la impresora, sus tipos y sus características. Cuestione el punto 3.3. Analice otros dispositivos de salida. | |||
| Dispositivos de almacenamiento. La entrada se reúne con la salida. | Se trata los dispositivos de almacenamiento populares, y los nuevos que se empiezan a utilizar por su gran utilidad. | Revise dispositivos de acceso secuencial y de acceso aleatorio.
Analice las ventajas y desventajas de la cinta magnética. Cuestione acerca del artículo de Ergonomía y Salud y las cuestiones que debe tener en cuenta al momento de trabajar en un computador para un trabajo efectivo y saludable. Revise los discos magnéticos. Repase los discos ópticos y analice la tabla de la figura 3.10 de la página 106. Analice el apartado 3.4 sobre Almacenamiento en disco, para que tenga una idea de cómo se realiza. Revise también los dispositivos de estado sólido que actualmente se utilizan con bastante frecuencia. | |||
| La computadora: la suma de sus partes puertos y ranuras. | Se analizan los diferentes elementos para conectar dispositivos mediante cables para la comunicación con el CPU. | Revise las diferentes diseños de computadores personales.
Repase los puertos y ranuras que tiene un computador. Analice la información acerca de la expansión. |
[editar] Capitulo 5: EL SOFTWARE: FANTASMA DE LA MÁQUINA
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 4 Fundamentos de Software: El fantasma de la máquina |
| Páginas | 122 – 154 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 7 horas |
[editar] Propósitos:
El propósito de este capítulo es mostrar una panorámica del software, destacando la importancia del software base y su relación con los diferentes aplicativos, además se muestran aspectos del software base muy importante como capacidades, interfaz de usuario, compatibilidad, licencias, renuncias y distribución. El propósito de este capítulo es mostrar una panorámica del software, destacando la importancia del software base y su relación con los diferentes aplicativos, además se muestran aspectos del software base muy importante como capacidades, interfaz de usuario, compatibilidad, licencias, renuncias y distribución.
[editar] Resumen:
El software es el que hace posible el funcionamiento de la computadora, y está dividido en tres categorías principales que son: Los compiladores y otros programas de traducción que son utilizados por los programadores para crear software, el software de aplicación como el Microsoft Word o el Excel que los usuarios de una computadora utilizan para realizar sus trabajos; y, el software de sistema que es el encargado de coordinar las operaciones que se desarrollan internamente y que son transparentes al usuario. Las computadoras procesan la información en lenguaje de máquina ceros y unos. Hoy en día se puede programar en C++, C#, Java o Visual Basic. Net que son lenguajes llamados de alto nivel, para que la computadora entienda las instrucciones dadas en el programa lo convierte a lenguaje de máquina utilizando un traductor y el más común es el compilador, luego de que un programa ha sido compilado se lo puede ejecutar las veces que sean y se lo debe volver a compilar solamente cuando se haya modificado alguna instrucción en el programa, es por ello que a medida que los traductores se vuelvan más sofisticados los programadores podrán comunicarse con la computadora en lenguaje natural. El software de aplicación es el que permite a los usuarios resolver sus problemas sin tener que hacer lo que hacen los programadores, entre los que se puede mencionar los programas: contables, editores de texto, hojas de cálculo, gráficos, multimedia, juegos, etc. Cuando se confecciona un software es necesario dejar constancia de lo hecho en forma escrita y digital, es lo que se llama documentación, en la que se hace constar las instrucciones para su instalación. Hay ocasiones que los creadores de algún software específico van haciendo ciertos cambios a su programa, buscando la mejora de su producto, es lo que se conoce con el nombre de actualización, dando como resultado nuevas versiones. Así mismo el software existente en el mercado para funcionar debe tener cierta compatibilidad con el equipo y con el sistema base instalado en el computador, por lo que hay que tener en cuenta las especificaciones de instalación que se indican. Cuando se adquiere un paquete de software no se compra el programa sino el permiso para su utilización llamada licencia de uso del programa. Toda licencia incluye limitaciones en cuanto al derecho de copia y a la instalación del programa en otras computadoras. Hay compañías que ofrecen licencias corporativas que permiten usar el programa a toda una empresa; la distribución se la hace directamente desde el fabricante a las empresas y otro tipo de instituciones que se encargan de la venta. No todo software tiene copyright pues también existe el software de dominio público (gratuito). Existe software que viene en solitario y el que viene en paquete o aplicaciones integradas como Apple Works y el Microsoft Works en los que se integran un procesador de textos, una base de datos, una hoja electrónica, etc. de modo que el software en paquete ofrecen muchas ventajas. El sistema operativo se almacena permanentemente en la memoria ROM; y es el software principal que se instala en una computadora y el encargado de mantener al hardware funcionando; empieza a funcionar desde el momento que se enciende la computadora, una de las operaciones más complejas que realiza es la comunicación con todos los periféricos, y para hacerlo se vale de programas. Es el encargado de coordinar el trabajo entre las diferentes tareas que están en ejecución al mismo tiempo, este proceso es conocido como procesamiento concurrente; las computadoras de tiempo compartido son capaces de realizar el proceso multitarea, esto es ejecutar un comando en una tarea y hasta que éste se ejecute trabajar en otra aplicación. Cuando varios trabajos se están procesando de manera concurrente, el sistema operativo debe controlar el modo en que se está usando la memoria del computador y asegurarse de que ningún trabajo invada el espacio del otro; éste también se encarga de localizar los archivos solicitados por el usuario o por otro programa. Antiguamente habían SO específicos para administración de redes, en la actualidad los SO están diseñados para servir como puentes a las redes dando acceso al Internet. El SO actúa como una capa intermedia entre el usuario y los datos contenidos en una computadora, Windows y MacOS representan los datos almacenados mediante carpetas, todos los SO incluyen opciones de búsqueda que ayudan a encontrar la información guardada en cualquier parte del disco.
[editar] Conceptos Claves:
Sistema operativo (software base): Sistema de programas que lleva cabo distintas operaciones técnicas, proporcionando una capa adicional de aislamiento entre el usuario y el mundo de los bits y bytes..
- Programas: Instrucciones que le dicen al hardware como transformar la entrada en salida.
- Algoritmo: Conjunto de instrucciones paso a paso que, cuando se completa resuelve un problema
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Compilador: Programa traductor cuya misión es convertir un programa completo escrito en un lenguaje de alto nivel antes que se ejecute la primera vez.
- Ayuda: Documentación disponible respecto de un programa.
- Software de dominio público: Software gratuito que no tiene copyright y que se ofrece en sitios web.
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Shareware: Software gratuito mientras se está probando, pero con un sistema de pago para cuando se quiera comprar. Tiene vida limitada.
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Programas de utilidad (utilitarios): Software que sirve como herramientas de mantenimiento del sistema y reparan todo aquello que el propio sistema operativo no es capaz de hacerlo por sí solo.
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Controladores de dispositivo: Pequeño programa que permite a los dispositivos de entrada/salida comunicarse con la computadora.
[editar] Esquema de Estudio:
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que estima que necesita tutoría y realizar anotaciones.
| Tema a revisar | Descripción del Contenido a revisar | Actividades Recomendadas | Planificación Personal del estudio (fecha) | ¿Requiero Tutorial? | Anotaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Procesamiento de programas | Este apartado describe cómo funcionan los programas y específicamente como funciona un algoritmo y los lenguajes de programación. | Lea “Linus Torvalds y el software que no es propiedad de nadie”
Revise la introducción al software de computadora. Analice el procesamiento de datos y cómo a través de algoritmos podemos hacer tareas repetitivas con precisión. Revise el funcionamiento de los lenguajes de computadora. Revise el apartado 4.1 donde esquematiza la ejecución de un programa. | |||
| Aplicaciones para el usuario | Se analizan algunas aplicaciones de usuario y algunos aspectos importantes a considerar en la vida de un software. | Revise las herramientas para los usuarios que debe tener un software.
Analice el uso de las aplicaciones. Analice la diferencia entre aplicaciones integradas y paquetes de software. Analice las características de software hecho a medida. | |||
| Software de sistema: Conexión Hardware y Software | Muestra el fundamento de los sistemas operativos, sus principales funciones y las herramientas con las que cuenta. | Estudie el concepto de Sistema Operativo.
Analice las funciones principales del sistema operativo. Revise los conceptos de programas y funcionamiento de utilitarios y controladores de dispositivos. Revise el apartado 4.2 sobre el sistema operativo que presenta gráficamente el trabajo del sistema operativo. Revise el apartado de ¿Dónde vive el sistema operativo? | |||
| Interfaz de usuario | Destaca la importancia de la interfaz de usuario del sistema operativo y la tendencia de este aspecto tan importante. | Revise la interfaz de usuario como conexión entre usuario máquina.
Estudie los sistemas operativos de sobremesa. Analice la administración de ficheros del y de su importancia para el usuario. Analice los sistemas operativos multiusuario. Revise las plataformas hardware y software. |
[editar] Capitulo 6: APLICACIONES OFIMÁTICAS BÁSICAS
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 5 Aplicaciones ofimáticas básicas |
| Páginas | 158 – 202 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 7 horas |
[editar] Propósitos:
El propósito de este capítulo es conocer el objetivo que tienen algunas de las aplicaciones ofimáticas que generalmente se utilizan y que se desconoce ciertas prácticas para poder explotarlas y tener una forma de trabajo óptima.
[editar] Resumen:
En este capítulo trataremos de los avances que ha tenido el software de aplicación como los procesadores de texto y las hojas de cálculo, los que nos han permitido elaborar documentos con presentación profesional. El uso de procesadores de palabras se ha masificado a tal punto que cualquier persona tiene acceso a ellos. Usar un procesador de textos trae muchos beneficios, por ejemplo en un mismo documento puede aplicarse varias fuentes y tamaños de letra que sería imposible hacerlo en la máquina de escribir, éste incorpora opciones para formatear párrafos, documentos, definir hojas de estilo, encabezados y pies de páginas, correctores ortográficos, correctores gramaticales, etc. Existen también procesadores de texto con el habla utilizados por los escritores, que son todavía bastante limitados, ya que es muy difícil entender la complejidad de la locución humana, la mayoría de los sistemas actuales necesitan ser entrenados para que reconozcan la voz de determinada persona. Los procesadores de texto inteligentes según los expertos deberían anticiparse a las necesidades del escritor, o pueden llevar un conteo del uso repetitivo de determinada palabra y sugerir al escritor la cambie por otra mostrando una lista de alternativas. Las concepciones actuales de la documentación están cambiando, y de ahí el tema oficina sin papel o publicaciones sin papel por lo que es probable que los medios digitales remplacen al papel, ahora mismo las enciclopedias en CD-ROM se venden más que las pesadas equivalentes en papel. El formato PDF de Adobe permite el almacenamiento, visualización o modificación de los documentos. El Internet ofrece una amplia gama de programas que sirven para publicar en la web no solamente documentos sino también imágenes y otro tipo de archivos, y esto no solo para profesionales sino para estudiantes o aficionados ya que por medio de Internet se puede publicar ensayos, historias, reseñas, etc. Hace mucho que los escritores de ciencia ficción predijeron el libro electrónico o ebook, un dispositivo portátil en el que se encuentra desde noticias del día hasta ediciones de más alto nivel. Para que a los propietarios de un ebook les resulte más sencillo encontrar documentos para descargar en sus dispositivos algunas empresas están cooperando para desarrollar un estándar ebook abierto de manera que las publicaciones de libros electrónicos sean más prácticas y populares, cuando esta tecnología se difunda los estudiantes podrán descargar textos en lugar de pedirlos en las bibliotecas. Así como los procesadores de texto las hojas de cálculo han cambiado la forma que las personas utilizaban para hacer negocios, pues ha permitido que el usuario tome el control de los números para manipularlos y reducir las tareas que impliquen cálculos repetitivos, esta herramienta incorpora funciones previamente definidas que agilitan y hacen el trabajo más sencillo, además se puede visualizar los resultados mediante gráficos estadísticos.
[editar] Conceptos Claves:
- Ofimática: Aplicaciones de computadora para oficina.
- Procesador de texto: Software que apoya en la tarea de escribir documentos.
- WYSIWYG: Lo que tu vez es lo que tu obtienes.
- Formateo: Función software, que por ejemplo en procesador de texto permite cambiar la apariencia de un documento.
- Formato: Apariencia y estilo que tiene la información.
- Aplicaciones Groupware: Software diseñado para ser utilizado por un grupo de trabajo.
- Hoja de cálculo: Software que permite al usuario tomar en control de número y manipularlos
- Plantillas y Asistentes: Software que permite al usuario tomar en control de número y manipularlos.
[editar] Esquema de Estudio:
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que estima que necesita tutoría y realizar anotaciones.
| Tema a revisar | Descripción del Contenido a revisar | Actividades Recomendadas | Planificación Personal del estudio (fecha) | ¿Requiero Tutorial? | Anotaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Procesadores de texto y otras herramientas | Este apartado contempla el fundamento de los procesadores y de la aplicación de sus herramientas. | Lea “Doug Engelbart explora el Hiperespacio”
Revise los procesadores de texto y sus herramientas. Revise el formateo de caracteres, párrafos y documento. Revise el apartado 5.1. Tecnología de las fuentes. | |||
| La caja de herramientas de wordsmith | Se analiza las herramientas de edición denominadas de wordsmith. | Revise la caja de herramientas de wordsmith.
Analice las prácticas del procesamiento de texto. Revise la edición básica en un documento de Microsoft Word. Analice la aplicación de los esquemas y procesadores de ideas. Analice la utilidad de los buscadores de sinónimos. | |||
| Correctores ortográficos | Se trata de los correctores ortográficos que son elementos imprescindibles a la hora de presentar un documento de calidad. | Analice la aplicación de los correctores ortográficos, gramaticales y de estilo.
Revise los generadores de formularios de cartas. Revise el funcionamiento de las herramientas de trabajo en grupo. | |||
| Nuevas herramientas para la manipulación de texto | Se muestra algunas herramientas que por muchos son inexploradas y que sirven mucho a la hora del procesamiento de texto. | Analice las herramientas de manipulación de texto escrito a mano, con el habla e inteligentes. | |||
| Autoedición: publicación de escritorio | Presenta una panorámica de la autoedición que cualquier persona puede iniciar para realizar publicaciones caseras de calidad. | Revise a que se refiere el término autoedición.
Revise las mejores practica de autoedición “Mas allá de un escritorio vulgar”. Analice porque utilizar autoedición. | |||
| Más allá de la página impresa | Se analiza otras opciones que suplantan al papel. | Analice las publicaciones sin papel, las mejores opciones a utilizar.
Analice la conveniencia de los libros electrónicos y el papel digital. Revise las características de estos. | |||
| Hoja de cálculo | Presenta una herramienta potente para manejo de información homogénea. | Revise el fundamento de la hoja electrónica como matriz manejable.
Revise la creación de una hoja de cálculo con Microsoft Excel. Revise las funciones principales de una hoja de cálculo. Lea las mejores prácticas para evitar los peligros de la hoja de cálculo. Analice la importancia de los gráficos que se pueden generar de una hoja de cálculo. Lea los tips de las gráficas más inteligentes. | |||
| Software de estadística | Muestra opciones de trabajos estadísticos utilizando software especializado. | Analice la importancia de utilizar software especializado para estadística, matemática análisis de datos.
Analice qué tienen en común este tipo de software. | |||
| Modelado y simulación por computadora | Presenta las ventajas y desventajas de la simulación de procesos de investigación por computadora. | Revise el apartado 5.2. Informática científica.
Analice los beneficios e inconvenientes de la aplicación de simulación de procesos. |
[editar] Capitulo 7 : GRÁFICOS, MEDIOS DIGITALES Y MULTIMEDIA
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 6 Gráficos, medios digitales y multimedia |
| Páginas | 204 – 240 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 7 horas |
[editar] Propósitos:
Este capítulo trata de los elementos básicos del diseño gráfico y multimedia que se encuentran presentes tanto en documentos Hipermedia como en la World Wide Web. Analiza la utilidad que tienen los sistemas multimedia en las aplicaciones actuales y deja una incógnita sobre el aporte de esto sistemas en el aprendizaje, el entretenimiento y enriquecimiento cultural.
[editar] Resumen:
El arte gráfico por computadora hoy en día ha cobrado mucho auge especialmente en el mundo cinematográfico y en los anuncios de televisión, de ahí que se ha creado software especialmente para este fin. Estos programas cuentan con una paleta de herramientas que imitan a las reales, y de otras que hacen cosas que sin su uso sería imposible de hacerlas. Con el aparecimiento de las cámaras digitales se crean archivos de estas fotos que pueden ser manipuladas al punto de eliminar elementos no deseados, mejorar aspectos, aplicar efectos especiales y fabricar imágenes de todo tipo. También es posible combinar fotografías para componer escenas que se utilizan especialmente en las portadas. La cámara digital almacena las fotografías en la memoria RAM integrada o en una tarjeta de memoria flash y se las pasa a la computadora por medio de un cable USB. Con el software de modelado 3D los diseñadores rotan sus dibujos o los combinan con otros para crear escenas 3d complejas. Los gráficos tridimensionales también juegan un papel importante en ingeniería en lo que se conoce como dibujo asistido por computadora (CAD) que permite efectuar pruebas de choque de un nuevo modelo de automóvil por lo que las pruebas resultan más rápidas, exactas y mas económicas que usando las técnicas tradicionales. Las imágenes han pasado de estáticas a tener movimiento, esta es el corazón de la animación; antes del aparecimiento de esta técnica las películas animadas se dibujaban a mano, hoy van desde las simples animaciones GIF hasta las complejas con dibujos creados en Macromedia Flash MX y Director MX. Los archivos de imágenes y en especial los de audio (sonido) ocupan mucho más espacio en memoria que los de otros tipos es por ello que para transportarlos o para tener una copia guardada en la computadora y que no ocupe mucho espacio es necesario comprimir el archivo que es lo mismo que reducir su tamaño. Las herramientas multimedia interactivas pueden otorgar a las personas control sobre los medios, un control reservado tradicionalmente a los artistas profesionales, directores de cine y músicos, las posibilidades son de gran alcance, especialmente cuando entra en juego la telecomunicación, se prevé que la televisión del futuro provocará serios problemas de adicción.
[editar] Conceptos Claves:
-
Mapa de bits: Representación binaria en la cual un bit o conjunto de bits corresponde a alguna parte de un objeto como una imagen o fuente.
- Píxel: Unidad en la que se descompone una imagen digital, ya sea una fotografía, un fotograma de video o un gráfico.
- Software de dibujo: Software que permite pintar píxeles en la pantalla a través de un dispositivo apuntador.
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Software de procesamiento de imágenes: Software que permite manipular las fotografías digitales y otras imágenes de alta resolución con herramientas parecidas a las de los programas de dibujo.
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Gráficos orientados al objeto o gráficos vectoriales: Imágenes almacenadas como colecciones de líneas, formas y otros objetos.
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Software de modelado 3D: Software que permite al usuario crear objetos 3D. Los objetos pueden rotarse, estrecharse y combinarse con otros objetos para crear escenas 3D complejas.
- Diseño Asistido por Computadora (CAD): El uso de las computadores diseñar productos (imágenes, diseños, …).
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Software de gráficos de presentación: Software que ayuda a automatizar la creación de ayudas visuales para dispositivas, sesiones de aprendizaje, demostraciones de ventas y otras presentaciones.
- Fabricación asistida por computador (Computer Aided Manufacturing): Diseño completado de un producto
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Herramientas de presentación multimedia: Herramientas que permiten crear y visualizar presentaciones en pantalla con efectos visuales animados y clips de video, por ejemplo PowerPoint.
- Animación: Proceso de simulación de movimiento con una serie de imágenes estáticas.
- Fotograma: En el contexto de animación, es una imagen estática en un video o secuencia animada.
- Digitalizador de video: Dispositivo que convierte las señales de video analógicas en datos digitales.
- Tiempo real: Cuando una computadora ejecuta una tarea inmediatamente.
Videocámaras digitales: Videocámara que captura en formato digital, de modo que los videos pueden transferirse a y desde una computadora para su edición sin que pierda calidad.
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Software de edición de video: Software para la edición de video digital, incluyendo títulos, sonido y efectos especiales.
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Compresión de datos: Tarea que consiste en hacer más pequeños los archivos utilizando unos esquemas de codificación especiales.
- Digitalizar: Conversión de información en un formato digital que puede almacenarse en la memoria de la computadora.
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Tasa de sampleado (muestreo): Tasa a la muestrea una onda de sonido; a más muestreos por segundo, más se aproximará el sonido digitalizado al original.
- Multimedia: Combinación de texto, gráficos, animación, video, música, voz y efectos de sonido para comunicarse.
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Hipervínculo: Palabra, frase o imagen que actúa como un botón, permitiendo al usuario explorar la web o un documento multimedia a base de clics de ratón.
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Hipermedia: Combinación de texto, números, gráficos, animaciones, efectos de sonido, música y otros documentos hipervinculazos.
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Hipertexto: Sistema interactivo de referencias cruzadas que permite vincular información textual de forma no secuencial. Un documento de hipertexto contiene vínculos que llevan rápidamente a otras partes del mismo documento o a otros documentos.
[editar] Esquema de Estudio:
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que estima que necesita tutoría y realizar anotaciones.
| Tema a revisar | Descripción del Contenido a revisar | Actividades Recomendadas | Planificación Personal del estudio (fecha) | ¿Requiero Tutorial? | Anotaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Enfoque en los gráficos por computadora | En este apartado se trata de dar una orientación de los gráficos por computadora, del software que interviene y las habilidades de los profesionales en esta área. | Revise Tim Berners-Lee teje la web para todos, que le da una panorámica de la creación de WWW
Revise el principio de los gráficos de los mapas de bits, sus principios, que software interviene,… Lea sobre el procesamiento de imágenes y su edición por computadora. Analice las aplicaciones que tiene. Revise la creación de una cubierta de un CD con Adobe Photoshop, como herramienta de diseño gráfico. Analice los tips para la creación del arte inteligente Estudie los gráficos orientados a objetos, el software que se requiere para este trabajo. Analice la conversión de imágenes en productos. Analice los gráficos de presentación, para dar vida a una presentación y el software que intervine. Analice que habilidades debe desarrollar un profesional que incursiona en el mundo de gráficos por computadora. Analice los tips para presentaciones poderosas. | |||
| Medios dinámicos, más allá de página impresa | Estudie los medios dinámicos.
Revise sobre animaciones. Estudie como hacer edición doméstica de video. Analice cual es la diferencia entre video digital y analógico. Analice porque el video se encamina a lo digital. Revise la compresión de datos. Además analice el apartado 3.1 donde explica a detalle la compresión de archivos. | ||||
| Hipertexto e hipermedia | Revise los fundamentos de hipertexto.
Analice el arte de la hipermedia. | ||||
| Multimedia interactiva | Estudie los fundamentos de la multimedia interactiva.
Analice la creación multimedia y las mezclas de diferentes medios. Revise los tips de la creación de trabajos multimedia. Analice la visión de futuro de los medios interactivos. |
[editar] Capitulo 8 : APLICACIONES DE BASES DE DATOS
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 7 Aplicaciones e implicaciones de las bases de datos |
| Páginas | 204 – 276 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 6 horas |
[editar] Propósitos:
Este capítulo trata los fundamentos de las bases de datos, de su importancia y los diferentes tipos que existen. Explica además sobre la importancia de un buen diseño de base de datos para lograr los objetivos propuestos y apoyar a los usuarios de hoy. Además ofrece un enfoque de la tendencia actual en bases de datos. Se revisa adicionalmente la privacidad de información y de sus regulaciones.
[editar] Resumen:
Vivimos la era de la información y estamos desbordados de grandes cantidades de ella, y para poder manejarla es necesario usar herramientas que permitan su administración. Las Bases de Datos permiten almacenar, organizar, recuperar, es decir administrar la información de forma eficiente, por lo que se las podría llamar archivador informatizado. Las bases de datos de hoy en día no están limitadas a una simple administración de ficheros, y pueden llevar a cabo complejas operaciones que implican a múltiples ficheros de datos; además están compuestas por una o más tablas que son una colección de información relacionada y organizada. Después de definir la estructura de la Base de Datos es sencillo introducir información o alimentar la Base de Datos, los datos pueden ser introducidos directamente o tomados de otros archivos, es lo que se llama importar datos, y se lo puede hacer de un procesador de textos o de una hoja electrónica. Lo más complicado es usar o tener acceso a la información de forma correcta, porque no sería bueno disponer de la información y no poder usarla; una petición de información se conoce como consulta (query), al buscar información mediante una base de datos se la pueden hacer consultas concretas, como por ejemplo: información sobre Velasco Ibarra o información seleccionando registros que cumplan una condición particular, por ejemplo: presidentes ecuatorianos que hayan ejercido el mandato en más de una ocasión. Las Bases de Datos no solo permiten ver resultados en pantalla sino que generan reportes de las más variadas formas de acuerdo a la necesidad de los usuarios. De ahí que los datos de una base de datos pueden ser exportados y usarse para crear cartas personalizadas en un procesador de textos. Hay varios tipos de bases de datos, unas con unas características y otras que ofrecen otras facilidades; entre las que se tiene las Bases de Datos Relacionales que permiten que varias tablas se relacionen entre sí de modo que los cambios que se realicen en una se reflejen automáticamente en las demás. Hoy en día los servidores de base de datos creados por Oracle, IBM y Microsoft permiten interactuar con los datos visualizando y cambiando valores en tiempo real, cambiando la forma como se lo hacía antiguamente en el procesamiento por lotes, que claro no está totalmente desechado, pues a este se lo sigue utilizando en la impresión de cuentas periódicas, facturas, informes y para hacer copia de seguridad de datos. El surgimiento del estilo de procesamiento en tiempo real se acelero por la facilidad que brinda Internet de acceder de forma instantánea a la información almacenada en grandes base de datos. Antes del surgimiento del PC las bases de datos se guardaban en mainframes a los que tenían acceso solamente el personal de procesamiento de la información; en la actualidad y con el surgimiento de las aplicaciones cliente servidor envían peticiones de información a través de una red o de Internet a los servidores de base de datos, los servidores procesan estas consultas y devuelven los datos solicitados al cliente. Hay otros tipos de bases de datos como las orientadas a objetos, bases de datos multimedia, y las bases de datos en lenguaje natural.
[editar] Conceptos Claves:
Programa de base de datos: Software para organizar las tareas de almacenamiento y recuperación de la información de la base de datos.
- Bases de Datos: Colección de información almacenada en forma organizada.
- Tabla: Tipo de modelamiento de datos, en que se guarda los datos recolectados por un programa.
- Registro: Información relacionada con una persona, producto o evento.
- Campo: Nombre de una columna de una tabla. Debe ser único y además de tener un tipo de dato asociado.
- Tipo de dato o tipo de campo: Valores permitidos para un dato.
- Consulta: Petición de información.
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Informes: Salida impresa en un formato de fácil lectura de una base de datos que resulta ser una lista ordenada de los registros y campos seleccionados.
- Lenguaje de consulta: Lenguaje especial para ejecutar consultas, más preciso que el propio lenguaje natural.
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SQL (Lenguaje Estructurado de Consulta): Lenguaje de consulta disponible para muchos sistemas de administración de bases de datos diferentes.
GIS(Sistema de Información Geográfica): Base de datos especializada que combina tablas de datos con información demográfica y visualiza en mapas datos geográficos y demográficos.
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PIM (Administrador de Información Personal): Tipo de base de datos especializada que permite automatizar una agenda de direcciones/teléfonos, calendario de citas, lista de tareas y notas varias. Llamado también Organizador Electrónico
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DBMS (Sistema de Administrador de Base de Datos): Programa que puede manipular datos de una gran colección de ficheros (base de datos, haciendo referencias cruzadas entre ficheros si se necesita).
- Administrador de Ficheros: Programa que permite a los usuarios manipular ficheros en su computadora.
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Base de datos centralizada: Base de datos almacenada en una estación de trabajo a la que sólo podía acceder el personal de procesamiento de información.
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Cliente/Servidor: Forma de dividir y especializar programas y computadoras a fin de que la tarea que cada uno de ellos realizada se efectúe con la mayor eficiencia, y permita simplificarlas..
- Base de datos distribuida: Datos esparcidos en varios computadoras por diferentes redes.
- Minería de datos: Descubrimiento y extracción de la información que está oculta en grandes bases de datos.
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CRM (Administración de Relación con el Cliente): Software para la organización y seguimiento de la información de los clientes.
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Privacidad de datos: Ámbito de la vida personal de un individuo que se desarrolla en un espacio reservado y debe mantenerse confidencial.
[editar] Esquema de Estudio:
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que estima que necesita tutoría y realizar anotaciones.
| Tema a revisar | Descripción del Contenido a revisar | Actividades Recomendadas | Planificación Personal del estudio (fecha) | ¿Requiero Tutorial? | Anotaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Archivador electrónico. La esencia de las bases de datos | En este apartado se revisa los aspectos esenciales de una base de datos, desde su aparición, luego se comenta las características y las operaciones que permite realizar. | Conozca sobre el pasado, presente y futuro de Microsoft en el artículo “Bill Gates cabalga en la onda digital”.
Revise que es un archivador electrónico, y sus características. Revise las mejores características de una buena base de datos. Analice la anatomía de una base de datos, repase los elementos básicos. Revise todas las operaciones que se pueden realizar en la base de datos: Analice los programas de base de datos de propósito especial y las aplicaciones que tienen. | |||
| Sistemas de administrador de base de datos | Trata sobre los lenguajes de consulta que están incluidos en un sistema administrador de base de datos. Además se realice una comparación de sistemas de administración de ficheros y de sistemas de administración de bases de datos. | Analice el apartado 7.1 sobre el lenguaje de las consultas a la base de datos. Imagine que con qué otras situaciones podría encontrarse.
Encuentre diferencias entre sistemas administradores de ficheros y sistemas administradores de base de datos. Repase las características de una base de datos relacional. Analice las múltiples presentaciones de las bases de datos y sus aplicaciones. | |||
| Tendencia de las bases de datos | Trata sobre como las empresas interactúan actualmente con las bases de datos y se proyecta a los requisitos futuros. | Revise el procesamiento en tiempo real de los datos. | |||
| Disminución del tamaño y descentralización | Repasa cómo se ha trabajado con las bases de datos y sus requerimientos hardware anteriores y los beneficios que se tienen con las bases de datos. | Analice como se disminuirá el tamaño y se realizará la descentralización.
Analice cuál es la relación de una base de datos con la arquitectura cliente/servidor. | |||
| El significado de los datos | En este apartado se estudia como las empresas acumulan grandes cantidades de información para obtener información que pueda ser interpretada para identificar ciertas tendencias en el negocio. | Revise como se da significado a los datos para aprovechar la información de la base de datos.
Revise los tips del trabajo con bases de datos “Tratando con las bases de datos” | |||
| Bases de datos y la web | Analiza como las empresas están cambiando sus estrategias de trabajo, las intranets ya no suficientes para sus requerimientos del negocio. | Analice la tendencia de las bases de datos en cuanto a la forma de trabajo y sus aplicaciones. | |||
| Bases de datos: orientadas a objetos, multimedia y en lenguaje natural | Estudia las nuevas perspectivas de bases de datos. Y a las necesidades de los usuarios y sistemas actuales. | Analice cada una de las bases de datos mencionadas y sus aplicaciones inmediatas. | |||
| Las computadoras y la privacidad | Analiza el precio que el usuario paga por acceder a servicios: privacidad, puesto que se entrega información personal en muchos lugares. | Analice cómo los servicios que ofrecen las empresas permiten que los datos personales estén a la disponibilidad de otras personas.
Revise sus “Derechos privados”. Tome en cuenta los tips propuestos. |
[editar] Capitulo 9 :REDES Y TELECOMUNICACIONES
[editar] Datos Generales:
| Texto Base | Beekman, George. Introducción a la Informática. 6ta edición. Pearson Addison Wesley. Madrid, España. 2005 |
| Capítulo | 5 Fundamentos de Software: El fantasma de la máquina |
| Páginas | 280 – 312 |
| Horas de estudio empleadas para el desarrollo del contenido | 8 horas |
[editar] Propósito:
Este capítulo trata del papel fundamental que la red cumple en la computación actual. Por lo tanto se estudia los inicios de las redes, los tipos de redes y se analiza todas las diferentes aplicaciones que giran entorno a una red de computadores. Además se revisa algunos de los medios con los que se conecta una red.
[editar] Resumen:
La computadora trabaja como máquina autónoma o como componente de una red aumentando aun más sus capacidades en la que se puede recopilar información o para la comunicación. Cuando hay más de dos computadoras enlazadas entre sí, se forma una red de computadoras; su aparición ha cambiado nuestra forma de vivir, pues el trabajo en red presta muchos beneficios como: compartir el hardware de una red de computadoras, por ejemplo comparten la misma impresora y reducen costos, otro beneficio es compartir el software esto es datos y programas que permite que el trabajo se realice con más eficiencia por permitir que las personas trabajen juntas. Hay redes de área local que son las que conectan computadoras que están físicamente cerca puede ser en un mismo edificio, cada una representa un nodo conectado por cables que es por donde viaja la información, este cable tiene el nombre de par trenzado; en los hogares especialmente, se utilizan las líneas telefónicas para la transmisión de datos, pero la tendencia más clara en esta tecnología es el crecimiento exclusivo de las redes inalámbricas en las que cada nodo tiene un pequeño transmisor por radio o por infrarrojos conectado a su punto de red para poder enviar o recibir datos por el aire y no a través de cables, pero estas redes son lentas en relación a las cableadas. Las computadoras conectadas a una red LAN no necesariamente todas tienen que utilizar el mismo sistema operativo, pueden estar conectadas varias máquinas que tengan instalado diferente S.O. Las computadoras pueden conectarse de muchas formas, controlado por estándares y normas. Las redes de área metropolitana (MAN) son un servicio que enlaza dos o más LAN dentro de una ciudad. Una Red de área amplia (WAN), es la que se extiende a grandes distancias y los datos se transmiten entre redes en una colección de caminos comunes conocida como backbone. Las WAN más grandes son posibles gracias a la red de líneas telefónicas, torres de transmisión de microondas y satélites que abarcan todo el planeta. Las WAN utilizan dispositivos hardware que son los puentes y los Gateway, para pasar mensajes entre redes, y en algunos casos, traducir mensajes para que puedan entenderlos las redes que obedecen diferentes protocolos software. Los Reuters son dispositivos que tienen su propio S.O. que enrutan los mensajes a medida que éstos viajan entre las redes. No todas las redes de computadores son una colección de PC, hay redes especializadas de computadoras que cumplen funciones específicas y que pueden o no estar conectadas a Internet. Entre un tipo de esas redes se puede nombrar al Sistema de posicionamiento global (GPS) que incluye 24 satélites que circundan la tierra, este sistema es utilizado para visualizar ubicaciones, mapas, direcciones en pantallas pequeñas, además son utilizados en los sistemas de navegación o en las portátiles y hasta en los teléfonos móviles. El modem es un dispositivo hardware que conecta una computadora a una