Plan de contenidos: Arquitectura de Computadoras

De Computacion

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Universidad Técnica Particular de Loja

Escuela de Ciencias de la Computación

MODALIDAD PRESENCIAL

PLAN DOCENTE DE MATERIA

DATOS BÁSICOS DEL PROFESOR

Nombres y Apellidos: Marcia Lorena Contento Tenezaca

Greyson Paul Alberca Prieto

Correo electrónico: mcontento@utpl.edu.ec

greyson@utpl.edu.ec

CITTES / Departamento: UPSI – Telecomunicaciones – Soporte Técnico

Horario de tutoría personalizada: Lunes y Mates

Información de Contacto

Teléfono: 2570275

Extensión: 2639 (MLC), 2245(GPA)

Correo Gmail: gpalberca@gmail.com, marcita.ct@gmail.com

Cuenta SKYPE: marcita.ct, greysonutl

Cuenta del.icio.us: galberca, marcita.ct

DATOS BÁSICOS DE LA MATERIA

Área Académica Técnica

Escuela de Ciencias de la Computación

Nombre de la Materia: Arquitectura de Computadores

Semestre en el que se imparte:

Tipo de materia:

TRONCAL

Número de créditos UTPL - ECTS: 3

Día y horario de clases presenciales:

Nro. de Aula:

Conocimientos previos recomendados:

El profesional en formación deberá tener conocimientos previos en los siguientes temas:

Lógica binaria, octal, hexadecimal
Programación en bajo nivel
Tipos de memoria principal, caché interna y externa
Fundamentos Informáticos

COMPETENCIAS A DESARROLLAR (expresados como resultados de aprendizaje)

Capacidad de identificar los componentes internos y externos del computador
Capacidad de trabajo en equipo
Capacidad de aplicar conocimientos en la práctica
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
Búsqueda de mejores arquitecturas para el desarrollo de programas

CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN GENERAL DE LA MATERIA

'PARTE I'

CAPÍTULO	CONTENIDOS	SEMANA	ACTIVIDADES PRESENCIALES (con profesor)			ACTIVIDADES EXTRACLASE
			Actividad	Nro. de horas	Actividad	Nro. de horas
Organización de Computador	Organización, estructura y funcionamiento del computador	Semana 1	Ejercicio en clase: Ejecución de instrucciones computador IAS	2	Foro en el Eva Ejercicios extractase Práctica Ensayo Definición de Trabajo Bimestral	4
	Historia de computadores
							$$DeleteCell$$
	Diseño para conseguir mejores prestaciones
Componentes del Computador y buses	Componentes de Computador	Semana 2	Taller en clase: Banco de preguntas	2	Ejercicios extractase Práctica Ensayo	4
	Funcionamiento del computador
	Estructura de Interconexión
	Interconexión con buses	Semana 3	Taller en clase: Banco de preguntas	2	Revisión de contenidos texto base Ejercicios extractase Práctica Ensayo	4
Memoria	Conceptos básicos del sistema de memoria
	Principios básicos de la memoria caché	Semana 4 y 5	Ejercicios en clase: Correspondencia de Memoria caché mediante el uso del simulador	2	Ejercicios extractase Práctica Ensayo	4
	Elementos de la Caché
Entrada/Salida	Dispositivos externos	Semana 6	Cuestiones de repaso: cuestionario	2	Revisión del texto base	4
	Módulos de Entrada/Salida	Semana 7	Taller en clase: Comparación de los tipos de direccionamiento	2	Revisión del texto base Ejercicios extractase Práctica Ensayo	4
	Operaciones de E/S
	Canales y procesadores de E/S	Semana 8	Taller en clase: ejercicios prácticos	2	Revisión del texto base	4
	La interfaz externa
TOTAL (horas)				16		28

Fechas importantes (actividades académicas):

Entrega de trabajos

Prácticas de laboratorio

PARTE II

CAPÍTULO	CONTENIDOS	SEMANA	ACTIVIDADES PRESENCIALES (con profesor)			ACTIVIDADES EXTRACLASE
			Actividad	Nro. de horas	Actividad	Nro. de horas
Aritmética del Computador	La Unidad Aritmético Lógica	Semana 9	Ejercicio en clase:	2	Revisión de Libro Ejercicios extractase Práctica Ensayo Definición de Trabajo Bimestral	4
	Representación de enteros
							$$DeleteCell$$
	Aritmética con enteros
	Representación en coma flotante
	Aritmética con coma flotante
Repertorio de Instrucciones	Repertorio de Instrucciones "Características y funciones"	Semana 10	Taller en clase	2	Revisión de Libro Ejercicios extractase Práctica Ensayo	4
	Repertorio de Instrucciones "Modos de direccionamiento y formatos"
CPU	Organización de procesador	Semana 11 y 12	Ejercicios en clase	4	Revisión de Libro Ejercicios extractase Práctica Ensayo	8
	Organización de registros
	Ciclo de instrucción
	Segmentación de instrucción
Unidad de Control	Funcionamiento de la Unidad de Control	Semana 13	Cuestiones de repaso: cuestionario	2	Foro en el Eva Revisión de Libro Ejercicios extractase Práctica Ensayo	4
	Control Microprogramado	Semana 14	Taller en clase	2	Revisión de Libro Ejercicios extractase Práctica Ensayo	4
REVISON DE PROYECTOS	REVISION	Semana 15 y 16	Presentación de los resultados	4	Revision y evaluación	4
TOTAL (horas)				18		28
TOTAL DE HORAS ( 3 CRÉDITOS)						90 H

EVALUACIÓN DE LA MATERIA

Consideraciones generales sobre los criterios de evaluación de la materia. Debe tomar en cuenta que:

Examen Presencial 40%
Proyecto de curso 30%
Actividades Extra Clase 30%

EJEMPLO DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD	CRITERIOS	INSTRUMENTO	Peso	Puntos	Recuperable?
Asistencia y participación	-Participación activa en clase -Participación en debates -Participación en trabajo grupal -Entrega de casos-problemas bien resueltos - Calidad de la actividad presentada.	Observación y notas del profesor.	20%	4	no
Conceptos de la materia(EXÁMEN BIMESTRAL)	-Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia	Examen teórico (prueba objetiva)	40%	8	si
Realización trabajos o casos (PROYECTO)	En cada trabajo se analizará: - Estructura - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación	6 Trabajos (2 individual; 4 en grupo)	30%	6	no
LECCIÓN ESCRITA	-Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia	Examen teórico (prueba objetiva)	10%	2	si
TOTAL			100%	20 puntos

Nota: La evaluación general del bimestre se desarrollará de acuerdo a las fechas establecidas en el calendario académico

RECUPERACIÓN

Las actividades de recuperación (antes supletorios) deberán desarrollarse de acuerdo a las fechas establecidas en el calendario académico
La recuperación es para los estudiantes que no completen 28 puntos en ambos bimestres o que desee mejorar su promedio.