Número de de cursos abiertos publicados mes por mes (aunque no se puede observar algunos) de Octubre 2003 a Octubre 2008, por los miembros de OCW Consortium les comparto el cuadro resumen y el enlace a la fuente para más información
Tomado de: http://ocwblog.org/ EVENTOS La conferencia Connexions 2009 y Reunión Regional OCWC se realizará en Houston Texas, Febrero del 2009
2009 SEMANTIC TECHNOLOGY CONFERENCE
ESTUDIO REDES SOCIALES ESPAÑA 2008 Muestra datos sobre el uso de la web 2.0 las herramientas, los usos, contextos, los generos, las edades,
Leyendo encontre este articulo que me parecio interesante a lo mejor muchos de ustedes ya lo han leído: Pero la Introducción dice lo siguiente: Internet y el e-learning han sido perjudiciales para la educación y la formación. Una inmensa mayoría ha visto en el e-learning el instrumento perfecto para hacer el menor esfuerzo posible, virtualizar los materiales que ya tenían, ponerlos en la web y hacerlos accesibles a sus empleados gastando lo mínimo y ahorrando lo máximo. La consecuencia no es ninguna sorpresa: lo que sabemos que no funciona en presencial y aderezado además con su dosis de tecnología, que queda muy bien en los tiempos que corren. Se ha optado por lo más rápido y lo más barato que rara vez significa lo mejor. Por tanto lo que se resiente es la calidad: El resultado es que la gente no aprende. Leean esta parte: Las personas aprenden: • Haciendo (learn by doing). En todo el artículo hay algunas frases que si analizamos podemos respondernos algunas preguntas y planteranos a la vez algunas interrogantes: “La curiosidad es la forma superior de sabiduría”. (Pablo Picasso). “Tenemos que preparar a los jóvenes para afrontar su futuro, no nuestro pasado”. (A. Clark) “Lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciendo”. (Aristóteles) “No necesito saberlo todo. Tan sólo necesito saber dónde encontrar lo que me haga falta, cuando lo necesite”. (Albert Einstein) “La razón es poco convincente”. (Borges) “Sólo el conocimiento que llega desde dentro es el verdadero conocimiento”. (Sócrates) “Si usted cree que la educación es cara, pruebe con la ignorancia”. (Derek Blok) Hay algunos articulos en este sitio http://www.gestiondelconocimiento.com Si lo revisan hay un apartado donde algunas unviersidad han planteados proyectos sobre la Gestión del Conocimiento, les invito a revisarlo.
Hasta hace poco tiempo toda la información generada por el CMS Joomla, no era más que una isla de información que se conectaba al internet por un canal muy cerrado, y can la gran demanda de descargas y portales implementados con esta aplicación la comunidad de desarrolladores crean el proyecto Triplifyla cual permitirá la semantificación de Joomla. Mas información: http://drwn.wordpress.com/2008/07/15/semantificacion-de-joomla/ http://dev.joomla.org/content/view/2343/90/
En el grupo de estudio este lunes discutiremos el documento: “The Educational Semantic Web: Visioning and Practicing the Future of Education”, donde se establece una discusión sobre la utilidad de la visión Web Semántica en la educación. La reticencia al desarrollo de esta visión es especialmente pronunciada en los contextos educacionales donde para muchos la transacción educacional es una experiencia intensamente humana. Para algunos la educación es más exacto describirla como un intercambio artístico social en lugar de una espera por la mejora y la posible sustitución de la interacción hombre-máquina. Sin embargo, no se puede dejar de lado que la implementación de la visión Web semántica en la educación nos brinda la capacidad de crear poderosas oportunidades de aprender, accesibles en cualquier lugar / en cualquier momento que maximicen el uso del contenido. En este documento se pretende estimular el debate y ampliar la visión con respecto al papel de la creación de redes avanzadas en materia de educación mediante el desarrollo de la Web Semántica. traducción documento págs 8 y 9
Un video sobre Creative Commons muchas ideas de lo que esta detrás de este tipo de licencia me quedo con la frase “la libertad con la que quiero controlar mi trabajo”
En esta semana en el grupo de estudio del área informática del GC hemos anilizado la reseña del libro “El mundo es Plano” de la cual hemos de destacar algunos aspectos.
Yahoo lanza su servicio de análisis y estadísticas para sitios web tras la adquisición de Index Tools Yahoo Analytics, una nueva herramienta de análisis y estadisticas para sitios web, posee una herramientas que ayudan al web master a monitorear l sitio.
A continuación la lista de las personas que aprobaron el Seminario “Desde la información al conocimiento innovador” felicitaciones GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO3
El día jueves 16 se imprimiran los certificados, y la entrega la próxima semana; cualquier inquietud por favor contactar a sus tutores
Saludos a todos En esta dirección van encontrar algunos libros interesantes es una recopilación que vale la pena descargar y además que son gratuitos. http://srtamartinez.blogspot.com/2008/02/coleccin-20-libros-y-textos-sobre.html Blog de María Cristina Martínez de Santo Domingo
El CITTES de Gestión del Conocimiento, de acuerdo a las líneas de investigación que lleva presentó los siguientes temas de tesis que aplican para Gestión Productiva Platinium I de la Escuela de Ciencias de la Computación:
Para lo cual el mecanismo de selección del tesista en nuestro CITTE es el siguiente:
Una vez ya asignado el proyecto el tesista debe realizar reportes quincenales al director designado.
|
EnlacesULTIMOS ENLACESVideos UTPL
Fotos GC   
|
Gesti�n del Conocimiento by Gesti�n del Conocimiento UTPL is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 Ecuador License.
Based on a work at www.utpl.edu.ec.