Por: 16-07-2007 por mpgonzales | Categorías asociadas: Gesti贸n del conocimiento

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La web 2.0 se ha convertido en una forma din谩mica de transmitir la informaci贸n por diversos medios, herramientas 煤tiles que permiten compartir conocimientos desde cualquier parte del mundo, es ser protagonistas y hablar de aquello, que el com煤n de la gente desde su casa no lo hac铆a.Estos nuevos usos de las aplicaciones Web est谩n enfocados en el usuarios, 驴cu谩l es la forma de llegar a la gente?, 驴qu茅 herramientas son 煤tiles?, todos los planteamientos son resueltas con las plataformas que son un reto para quienes somos parte de la nuevas era de la comunicaci贸n. Read the rest of this entry »




Por: 16-07-2007 por Germania Rodriguez | Categorías asociadas: Gesti贸n del conocimiento


Por: 13-07-2007 por Segundo Ben铆tez | Categorías asociadas: Gesti贸n del conocimiento

Wordpress l铆der en la generaci贸n de blogs, hde discusi贸na marcado un hito en la tendencia Web 2.0, una iniciativa que permite crear peri贸dicos, espacios personales, sitios especializados , en fin lo que la imaginaci贸n permita.

Una alternativa bastante utilizada es Wordpress como herramienta para crear mi blog, pero todo esto cambia cuando tengo que crear no solo un blog sino varios, por no decir miles de estos, la herramienta adecuada para crear blogs bajo una sola interfaz de administraci贸n y actualizaci贸n es Wordpress-mu.

El proceso de instalaci贸n completo del Wordpress-Mu lo encontramos en www.iwebts.com




Por: 12-07-2007 por Germania Rodriguez | Categorías asociadas: Gesti贸n del conocimiento

Hoy alguien me consultaba porque usar un blog y se me ocurrio postear las razones que le di… Primero es una herramienta orientada a usuarios todos pueden ubicar en este espacio sus ideas, comentarios, contenidos; lo que a煤n no pasa con las p谩ginas web que a煤n dependemos de alguien normalmente inform谩tico para subir informaci贸n… Segundo es una bit谩cora que permite explicitar conocimiento y mantener un hist贸rico de lo importante que se p煤blico por fechas… Tercero los blogs no reemplazan a las webs m谩s bien las fortalecen ya que existen contenidos m谩s est谩ticos que deben estar en una p谩gina como tal y contenidos muy din谩micos que necesitamos postear con la frecuencia real que suceden.. Como se dar谩n cuenta las razones no son para nada t茅cnicas sino justamente orientadas al usuario objetivo principal de la filosof铆a Web2.0… Algui茅n podr铆a dar mas razones?

Buscando en internet la definici贸n m谩s acertada me encontre que wikipedia tiene una p谩gina bastante completa con informaci贸n sobre blogs visitar p谩gina




Por: 12-07-2007 por rlramirez | Categorías asociadas: WEB 2.0

La Web 2.0 tiene como objetivo la colaboraci贸n en enternet (Foemntar las redes colaborativas), medianter herramientas que ayudar a complir esta meta. Wikis, Blogs, Google, etc.




Por: 06-07-2007 por Germania Rodriguez | Categorías asociadas: WEB 2.0

Quiero compartirles un link de postersITPoster.net, donde podr谩n encontrar algunos como el que se muestra a continuaci贸n con varios temas el que quiero mostrar es uno sobre Web Services Standards Overview muy interesante que cubre todos aspectos

WebService

Adem谩s un documento deQue es Web2.0 en espa帽ol de O’really




Por: 05-07-2007 por Alvaro Castillo | Categorías asociadas: Gesti贸n del conocimiento

Al trabajar con informaci贸n, nuevas tecnolog铆as, herramientas web 2.0, y en definitiva todo lo que se refiere a tecnolog铆a, es importante que dentro de un grupo de investigaci贸n se unifiquen conceptos o criterios sobre los componentes directos de estos temas, comparto una presentaci贸n acerca de Ajax que es muy interesante, las posibilidades se multiplican cuando los conceptos est谩n claros……




Por: 03-07-2007 por Germania Rodriguez | Categorías asociadas: Gesti贸n del conocimiento

En el mes anterior tuve la oportunidad de participar en uno de los Eventos m谩s importantes en Educaci贸n el Encuentro Virtual Educa Brasil 2007 quisiera compartir con ustedes mi aprendizaje:

??? La Universidad en la Sociedad del Conocimiento, Juan Luis Vald茅s (Cuba) ???Una plataforma de teleformaci贸n para condiciones de poca o ninguna conectividad a la Red??? POSIBILIDAD: que nuestro EVA sea portable para que los docentes puedan llevar el entorno a casa en un cd realizar el trabajo y subirlo cuando tengan conexi贸n.

??? Jos茅 Escriv谩, Verimas Espa帽a interesante la propuesta conservar los actores y factores de una aula tradicional en un EVA, POSIBILIDAD que los padres de familia sean participes del proceso Ense帽anza ??? Aprendizaje con acceso a cierta informaci贸n de su inter茅s a trav茅s de un m贸dulo del EVA, principalmente en nuestra realidad donde existen muchos padres migrantes que se convertir铆an en aliados estrat茅gicos para la UTPL ayudando a reducir la descersi贸n de estudiantes en presencia y en menor porcentaje a distancia.

??? Julien Hartier, Consultor de Educaci贸n, Departamento de Desarrollo Sustentable, Banco Interamericano de Desarrollo (BID) POSIBILIDAD: Presentar proyectos dentro de las l铆neas del BD para conseguir financiamiento internacional

??? Maria da Gracia Moreira da Silva Pontificia Universidad Cat贸lica de Sao Paulo (PUC-SP): ???Uso pedag贸gico de dispositivos moviles en la Educaci贸n a Distancia???. Trabajo de investigaci贸n que mostr贸 los resultados del uso del celular en la relaci贸n Universidad – Estudiante los mensajes utilizados son de tipo: informativo (actividades de calendario acad茅mico), pedag贸gico (tips para mejores resultados), motivaci贸n (buen fin de semana, buen feriado, etc.) actualmente casi el 100% de los estudiantes poseen celular POSIBILIDAD: la Universidad puede aprovechar este factor a su favor como una herramienta tecnol贸gica de apoyo que adem谩s permitir铆a explotar otros servicios como Call Center, o podcast descargables a dispositivos m贸viles. Esto se podr铆a operativizar a trav茅s de convenios con las operadoras locales e internacionales.

??? Scielo Librer铆a de Publicaciones Cientificas POSIBILIDAD: UTPL contraparte de Scielo en Ecuador

??? Carlos Liz谩rraga Celaya (Universidad de Sonora M茅xico) incorporaci贸n de la Web 2.0 en el aprendizaje POSIBILIDAD: la UTPL esta en el camino correcto aunque se debe acelerar un poco para lograr involucrar a todos los actores y tener mejores resultados con un trabajo en equipo

??? Sonia Meztizo Gutierrez (Universidad Veracruzana M茅xico) Implementaci贸n en la Universidad Veracruzana de un Sistema Experto para el Apoyo en la Soluci贸n de Problemas en un Sistema de Administraci贸n de Ambientes Flexibles de Aprendizaje POSIBILIDAD: Implementar un sistema experto para seguimiento y atenci贸n a estudiantes en preguntas t茅cnicas e informativas tipo CRM que sea soporte para el EVA, atenci贸n al estudiante, call center, etc

??? Clara L贸pez (UNAM) Repositorios digitales en el 谩mbito universitario POSIBILIDAD: Implementar un repositorio de informaci贸n acad茅mica generada en la UTPL con caracter铆sticas no solo de almacenamiento sino de servicios para acceso, difusi贸n y control de la informaci贸n que sirva de apoyo a usuarios y aplicaciones.

??? Diego Leal Project Manager Ministerio de Educaci贸n de Colombia (Proyecto Colombia Aprende) POSIBILIDAD: Plantear un Proyecto integral como este a nuestro gobierno que implique un esfuerzo aunado que integre y fortalezca a los esfuerzos aislados actuales

Adem谩s un html con los trabajos que presentaron para las ponencias Directorio Ponencias que se presentaron clasificadas por las l铆neas que abordaron en el Encuentro si alguien le interesa alguna por favor pidamela por mail y les har茅 llegar el pdf

virtual educa 2007




Por: 03-07-2007 por Germania Rodriguez | Categorías asociadas: Gesti贸n del conocimiento

Ponemos a su disposici贸n una p谩gina tipo directorio de blogs a la que pueden acceder al link
www.utpl.edu.ec/blogs




Por: 02-07-2007 por alexisge | Categorías asociadas: Gesti贸n del conocimiento

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Estimados compa帽eros:

es grato para mi presentar a ustedes el resumen la ponencia que present茅 al Congreso de Comunicaci贸n que se desarrollar谩 en octubre en nuestra universidad, espero sus comentarios ….

ponencia-alexandra-gonzalez.doc