Las discusiones sobre la implementación de la televisión digital han sido muy recurrentes en los últimos meses en diversos lugares del planeta. A lo cual nuestro país no se ha mantenido alejado, por lo que la semana anterior  la SUPERTEL (Superintendencia de Comunicaciones)  realizó las pruebas técnicas de receptividad en Quito, Cuenca y Portoviejo, todo en miras a estar preparados para el apagón  de la televisión analógica en el 2019.

Pero aparte de todas las discusiones sobre los estándares a aplicarse (ATSC, DVD-T, ISDB-T, DTMB) es importante detenernos a pensar en los cambios sociales que esto va a generar, como atractivo central se presenta la “inclusión social” al facilitar la teleducación, la telemedicina, las teleconferencias, acceso a internet, envío y recepción de mensajes, etc., pues es posible la interacción entre emisor y receptor. Y ante esto como vamos a actuar?, pues se abre un abanico de posibilidades de llegar con Recursos Abiertos de Educación a través de este medio, y para ello debemos prepararnos desde ahora, porque la demanda y la oferta van  a ser excesivas.

No olvidemos que la televisión digital es “abierta y gratuita”, el único costo será el de proveerse de un decodificador para el televisor actual, o de un televisor digital; y se podrá ver en medios fijos y móviles.