Colaboración con Cátedra UNESCO

La Cátedra UNESCO se creó en la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED) en el 2001, conforme al Convenio UNESCO-UNED de la cual “forman parte todos aquellos docentes, investigadores y alumnos que colaboren en los diferentes programas de formación, información, documentación e investigación que desarrolle la misma”.

El Dr. Lorenzo García Aretio es el titular de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia, además es Decano de la Facultad de Educación de la UNED.  

objetivos de la cátedra

La Cátedra UNESCO de Educación a Distancia pretende desarrollar el objetivo básico para el que ha sido creada: formación, información, documentación e investigación, de acuerdo con las siguientes propuestas de desarrollo:
 

• Impulsar la formación de alto nivel en España y América Latina, de profesionales interesados en conocer, comprender y aplicar las peculiaridades propias de los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia, desde las perspectivas teórica, tecnológica y práctica.

• Poner en marcha, a través de Internet, el Centro Iberoamericano de Recursos para la Educación a Distancia (CIREAD), de referencia informativa y documental para países de habla española y portuguesa.

• Coordinar una Red de Estudiosos de la Educación a Distancia en el ámbito Iberoamericano (REEDI), con el fin de intercambiar conocimientos e investigaciones.

• Desarrollar  un Boletín Electrónico de Noticias de Educación a Distancia (BENED).

• Participar en el proyectado servicio de la UNED para el Asesoramiento sobre Educación a Distancia, destinado al área de Iberoamérica.

• Participar en Redes Telemáticas que permitan proyectar a Iberoamérica las actividades de la Cátedra.

La cátedra UNESCO ofrece a los ciudadanos iberoamericanos ámbitos de formación y capacitación en todo lo relacionado a la educación a distancia.Ha alcanzado una consolidación e impacto en los ámbitos relacionados con la educación a distancia en toda iberoamérica.

En el año 2005  la UNED y la UTPL acuerdan el desarrollo de proyectos conjuntos en el marco de la Cátedra; constituyéndose la UTPL en una delegada de la UNED en el continente americano y en la representante de la Cátedra en Latinoamérica.  Por otra parte se desarrollan proyectos conjuntos como:

• Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED), la cual se configura como el instrumento de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) para la difusión de trabajos de carácter científico, experiencias, convocatorias e información bibliográfica, dentro del ámbito de la enseñanza/aprendizaje abierto y a distancia en sus diferentes formulaciones y presentaciones.  La gestión administrativa, la publicación impresa y electrónica, la difusión y distribución de la RIED, está encomendada actualmente a la Universidad Técnica Particular de Loja.

• Colaboración en el proyecto de movilidad virtual Net-active de la Comisión Europea, en el cual participan universidades latinoamericanas como la Universidad Mar del Plata de Argentina, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la UTPL, entre otras universidades con experiencia en educación a distancia.  También participan universidades europeas como la Open University de Reino Unido, Universidad Oberta de Portugal  y la UNED, como coordinadora del Proyecto.

El proyecto se  inició en diciembre de 2005 con el objetivo de fomentar la movilización docente a través de entornos virtuales de aprendizaje.   El proyecto se desarrolla en el marco del Erasmus Mundus, programa de la Unión Europea aprobado en el 2003, con el objetivo mejorar la calidad de la Enseñanza Superior en Europa y la cooperación con otras áreas geográficas, y atraer estudiantes de terceros países a cursos organizados conjuntamente por universidades europeas y, reforzar las relaciones de éstas con instituciones similares de otras zonas del mundo.

Así mismo la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia forma parte del CALED, en calidad de miembro del  Consejo Asesor.

El sitio web de la Cátedra UNESCO http://www.uned.es/cued , es una rica fuente de información sobre temas de educación superior  a distancia, de obligada consulta para personas interesadas en el tema.