Se crea Instituto de Calidad en Educación Superior a Distancia

El Congreso CREAD-Andes contó con la participación de aproximadamente 400 personas involucrados con la educación superior de Iberoamérica. Velar por la calidad de la educación a distancia es uno de los compromisos.

Ayer, miércoles 19 de octubre, los representantes del Consorcio Red de Educación a Distancia (CREAD), Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), el programa Virtual Educa y la UTPL crearon el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia CAL-EC.

La resolución se dio en el marco del Congreso Calidad y Acreditación Internacional en Educación Superior a Distancia, que se realiza en la ciudad de Loja, al sur del Ecuador.

Previo a la creación de este organismo, la UTPL trabajó en el proyecto BID denominado �??Centro Virtual para el desarrollo de Estándares de Calidad para la educación superior a distancia en América Latina y el Caribe�?� auspiciado por la Asociación Iberoamericana de Educación a Distancia y el Consorcio Red de Educación a distancia CREAD.

Esta experiencia permitió que las entidades involucradas vean de cerca la necesidad de contar con estándares de carácter internacional en relación con la calidad y acreditación de la Educación a Distancia.

UTPL lidera el proceso

La UTPL será la entidad responsable de la gestión y organización del Instituto, en vista de que está a cargo de la Secretaria Ejecutiva del organismo.

Luis Miguel Romero, Rector de la UTPL, aseguró que el Instituto es parte de un interés común de aunar esfuerzos entre todos los involucrados en la Educación a Distancia de Latinoamérica y el Caribe.

Reconoció de manera especial el esfuerzo del CREAD y del Programa Virtual Educa, así como de los más de 20 organismos universitarios presentes en el Congreso CREAD-Andes que han pensado en este organismo hace aproximadamente cinco años.

La Unión Europea ocupa un papel especial en todo este proceso, aseguró el Canciller, puesto que sirven de referencia para la consolidación de los proyectos que el Instituto quiere cristalizar.

Una de las meta es contar con directrices e instrumentos para la evaluación, acreditación y certificación de titulaciones, programas y servicios de Educación Superior a Distancia, comentó.

Otro de los objetivos del CAL-ED será promover una cultura de evaluación y calidad en Educación Superior con dedicación especial a América Latina y el Caribe, así como asesorar a las universidades sobre diversos procesos que les permitan manejar estándares de calidad.

El Instituto tendrá dos consejos académicos, el primero constituido por las universidades a distancia de Latinoamérica y el Caribe y el segundo fuera del territorio antes mencionado. Cada uno de estos consejos está integrado por importantes universidades y organizaciones mundiales.