El 28 de octubre a partir de las 09h00 en la UTPL se realizaron las Primeras Olimpiadas Inter-Paralelos del Nivel Básico Común, en la cual participaron 20 cursos.

El evento se inició con la maratón de los 6 km para varones y 5 km para mujeres por las calles de la ciudad, la concentración partió desde la explanada del edificio central de la universidad y estuvo acompañada de resguardo policial en bienestar de los participantes.

En el género masculino ganó en primer lugar Miguel Ángel Songor y en el género femenino quedó como triunfadora Gabriela Carrillo Vega del paralelo �??C�?�.

A las 10h00 se llevó a cabo el acto de inauguración del evento en el Polideportivo de la Universidad, con la participación de Nidia Arellano, Coordinadora del NBC, Franklin Cueva, Presidente de los cursos y Gustavo Santorum tomó el juramento a los deportistas.

El jurado calificador tuvo un duro trabajo para la elección de Señorita Deportes, la dignidad recayó en la candidata del paralelo �??H�?� Krupzcaya Celi, así mismo se hizo elección de Míster Deportes, el ganador fue David Bravo del paralelo �??Q�?�, los estudiantes del curso �??I�?� fueron premiados como mejores uniformados.

Los profesionales en formación estuvieron cargados de algarabía, apoyando a sus compañeros que participaban en el Polideportivo.

MADRID, jueves, 25 octubre 2006 (ZENIT.org).- La editorial española San Pablo ha lanzado «Flores lluviosas», un CD de música dedicado al místico, poeta, sacerdote y fundador Fernando Rielo (1923-2004).

La letra de cada canción está compuesta por el mismo Fernando Rielo Pardal, que fundó el Instituto Id de Cristo Redentor, Misioneras y Misioneras Identes en el año 1959. El 22 de octubre de 2004 se le confiere a esta fundación el reconocimiento canónico como instituto de vida consagrada.

La recopilación musical es obra del grupo Tríada. Entre los compositores destaca Lourdes Grosso García, misionera idente y directora del Secretariado de la Comisión Episcopal para la Vida Consagrada de la Conferencia Episcopal Española.

El CD de homenaje a Fernando Rielo consta de 14 composiciones como «Flores Lluviosas», «A ti», «Monje de agosto» o «Gracias».

Fernando Rielo fundó entidades culturales y humanitarias como la Familia Idente, la Fundación Fernando Rielo ¬que confiere un importante premio de poesía mística- y la Juventud Idente.

Los misioneros identes llevan a cabo la labor misionero a través de las Ciudades Monásticas del Niño Jesús en Perú y Bolivia y tienen una significativa presencia universitaria y académica en Italia, Ecuador, Chile, Bolivia, Tailandia y Filipinas.

PROPUESTA PARA LA REALIZACI�?N DEL SEMINARIO TALLER: IDENTIFICACI�?N, FORMULACI�?N Y EVALUACI�?N DE PROYECTOS


INFORMACI�?N GENERAL

DURACI�?N: 30 Horas
MARCO TE�?RICO: 22 Horas
PRÁCTICA: 8 horas
N�?MERO DE PARTICIPANTES: 35
INSTRUCTORES: Econ. Daniel Maldonado.
Ing. Pablo Torres C.
FECHA: 10-11-12 y 13 de noviembre/06
Centro Asociado: Cariamanga

OBJETIVOS DEL SEMINARIO

• Identificar, descubrir y materializar ideas de proyectos de inversión.
• Aplicar la metodología del Sistema del Marco Lógico (SML) en el proceso de identificación, formulación y evaluación de proyectos.

Fechas:
Días: Viernes 10 y Sábado 11: 8 horas diarias: 8H00- 12H00 y 14H00- 19H00
Día: Domingo 29: 4 horas diarias: 8H00- 12H00
Día: Lunes 30: 8 horas diarias 8H00- 12H00 y 14H00- 18H00:

Fuente: El Diario.com.ec

En Manabí la formación en postgrado no es nueva. Las universidades están empeñadas en preparar a profesionales para afrontar cualquier desafío. Una de las formaciones de cuarto nivel que tiene mayor demanda es la maestría en ciencias de la educación.

Realizar un postgrado no es un asunto de puro capricho. Las instituciones y empresas requieren del personal mejor capacitado y prescinden de quienes se rezagan en su educación académica.

En palabras de Mara Molina, directora del Centro de Estudio de Postgrado de la Universidad Técnica de Manabí (UTM), la educación de cuarto nivel ahora más que nunca debe favorecer la formación de juicio propio.

�??El propósito de los postgrados es impulsar programas que especialicen a profesionales, dotándoles de capacidades exigidas por la industria, la empresa privada o cualquier entidad moderna�?�, dice.

Mientras que Edgar René Benítez, coordinador de la Universidad Técnica Particular de Loja, distingue un fenómeno en la formación de cuarto nivel. �??Quienes realizan estos cursos son profesionales, gente que trabaja, por eso la tendencia es capacitar los fines de semana una o dos veces al mes�?�, afirma.

Desde la perspectiva de José Luis Molina, vicerrector administrativo de la UTM, el postgrado es un producto que ofrecen las universidades para que el profesional sea más competitivo.

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Diario El Comercio
Redacción Sociedad

Con el propósito de conocer e intercambiar experiencias sobre  innovaciones en las universidades de Latinoamérica se realiza un congreso en Quito.

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En el I Encuentro Cultural Binacional Perú �?? Ecuador, que se desarrollará en la ciudad de Chiclayo, los días 2, 3 y 4 de noviembre, las áreas de literatura, música y danzas tendrán a sus mejores exponentes, tanto del lado de la delegación visitante, como por parte de losartistas locales.

En al área de música, estarán presentes la Rondalla de la Universidad Técnica Particular de Loja y el Grupo de música folklórica latinoamericana �??Tierra Adentro�?� de la ciudad de Chiclayo, en el área de danzas lo harán, el Ballet de Arte y Cultura �??Integración Andina�?� de la ciudad de Ambato y la Escuela de danzas �??Tradiciones�?� de la ciudad de la amistad.

En el área literaria estarán exponiendo lo mejor de su producción los escritores ecuatorianos Galo Guerrero Jiménez, Estuardo Figueroa Castillo, Marietta Cuesta Rodríguez, Mónica Cuenca Ojeda, Beatriz Vera Tamayo, Luís Ayala y Antonio Quizhpe. La Región Lambayeque estará representada por Nevenka Waltersdorfer Mendoza, Nancy Flores Santillán, Carmen Lezcano Aranda, Raúl Ramírez Soto, Jorge Fernández Espino, Stanley Vega Requejo y el decimista zañero Hidelbrando Briones Vela.

Para la inauguración del evento esta previsto un programa especial y será el día 2 de noviembre, a las 7.30 de la noche, en el auditorio del Colegio de Ingenieros de Lambayeque, fecha en la que el Dr. Galo Guerrero Jiménez de la Universidad Técnica Particular de Loja, disertará sobre �??El componente creativo de la lectura�?�, además se presentarán los libros �??Piel de ébano�?� de Beatriz Vera Tamayo, �??El amor es más�?��?� de
Javier Villegas Fernández, para luego concluir con un recital poético, en el que participarán los escritores visitantes y los de nuestra región.

El día 3 de noviembre, la cita será en el auditorio del Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA) de Chiclayo, fecha el que el Lic. Estuardo Figueroa Castillo de la Universidad Nacional de Loja, disertará sobre �??La importancia de la cultura estética�?�.

También se presentarán los libros �??Metáforas prohibidas�?� de la escritora cuencana Marieta Cuesta Rodríguez, �??Pasada Belén�?� y �??Lectura y mediación�?� del Dr,. Galo Guerrero Jiménez, para luego concluir con un recital poético.
Los organizadores del I Encuentro Cultural Binacional Perú-Ecuador, hacen extensiva su invitación a toda la comunidad lambayecana, para que asistan a este importante evento, que hermana a los pueblos del Perú y el Ecuador.

En septiembre de 2006 el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA), aprobó mediante firma de convenio, el proyecto de Autoevaluación Institucional de la UTPL. Desde entonces la Universidad trabaja en la recopilación de la información que permitirá hacer un análisis global inicial de la institución, encaminada a conseguir, en el corto plazo, la Acreditación Institucional.

En la actualidad la calidad de la educación superior se determina por la interacción entre el sistema universitario y el medio social, económico, tecnológico y cultural.

Para Pierre Cazalis, Coordinador General del Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU) de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), la calidad en educación superior tiene dos componentes: el primero, es el respeto a las exigencias epistemológicas de una ciencia o de una disciplina, que es lo que normalmente se denomina excelencia y constituye la calidad intrínseca, en la medida que se pueden fijar patrones objetivos en cierto momento histórico.

El segundo componente fundamental, que no siempre se incluye cuando se habla de calidad, es la pertinencia social, es decir la correlación con las necesidades del entorno y con las de desarrollo del país. En ese sentido se puede decir que no hay calidad verdadera sin pertinencia, e idealmente no hay pertinencia sin calidad.

El por qué de la Autoevaluación
El Art. 24 del Reglamento General del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, señala que: �??La autoevaluación es el riguroso y sistemático examen que una institución realiza, con amplia participación de sus integrantes, a través de un análisis crítico y un diálogo reflexivo sobre la totalidad de las actividades institucionales o de un programa específico, a fin de superar los obstáculos existentes y considerar los logros alcanzados, para mejorar la eficiencia institucional, y alcanzar la excelencia académica�?�.

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En una carta dirigida a la UTPL, Chomsky informa las razones por las cuales se le imposibilita viajar hasta nuestro país el 31 de octubre, al tiempo que manifiesta su esperanza de poder atender la invitación de la UTPL en un futuro cercano.

Ante la necesidad de someter a su esposa a una intervención quirúrgica urgente, Noam Chomsky no podrá visitar nuestro país, razón por la cual quedan suspendidas las conferencias previstas para el 31 de octubre en la ciudad de Loja y el 1 de noviembre en Quito, así como su transmisión por aulas virtuales en catorce ciudades del país.

La vertiente activista de Chomsky sugiere una gran actualidad debido a su punzante visión crítica respecto de la política interna y externa de los Estados Unidos. Las ideas políticas de este original librepensador se originan en principios morales.

Chomsky ha sido uno de los lingüistas más creativos y originales que dio el siglo pasado; creó una teoría que se ha denominado gramática generativa y transformacional, que incorporó al interés de la lingüística nuevos aspectos que habían quedado desechados: la relación de la lengua con el hablante, una relación que comporta recursos de creatividad y mecanismos de funcionamiento mental, que demuestran la íntima relación entre pensamiento y lenguaje.

La UTPL, asumirá la devolución de la inversión realizada por las personas que se encontraban inscritas en las conferencias a través de los Centros Regionales de la Universidad a nivel nacional y, compromete su esfuerzo y trabajo en virtud de continuar planificando actividades en función de elevar el nivel de discusión y cultura que, con esta clase de eventos, se puede lograr.

En el marco del Foro Hispanolatinoamericano de Coeducación y Cultura de Paz, que se desarrolla en el Centro de Convenciones de la UTPL desde el 23 de octubre, este martes se realizó la conferencia �??Educación en la diversidad�?�, dictada por el Dr. Anastasio Mitjan, representante de la UNESCO en Ecuador.

El objetivo de la conferencia, fue sensibilizar a la comunidad educativa para que sea crítica y reflexiva en el ejercicio de sus derechos y obligaciones, Mitjan afirmó que la UNESCO con más de 60 años de formación, se ha constituido en un pilar fundamental para fortalecer una cultura de paz.

Otra de las intervenciones la realizó Gabriela Moreira representante del Centro de Análisis y Resolución de Conflictos (CENARC) de la UTPL, con el tema �??La educación como herramienta de transformación�?�. Moreira recalcó que �??educar para la paz, es educar en valores y esto ayudará a evitar diversas formas de violencia dentro de las aulas y la sociedad�?�.

El evento es organizado por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y la UTPL. Cuenta con la participación de 200 personas y 30 ponentes de Perú, Bolivia, Cuba, Ecuador entre otros.

Los mecanismos para la resolución de conflictos deben ser cultivados desde la infancia. Este es el tema del Congreso internacional.

Zamora, La Hora

Con el fin de impulsar el crecimiento de la cultura de paz, se realizará el cuarto Foro hispano latinoamericano de coeducación y cultura de paz, con el tema �??Educación para la paz, interculturalidad, género y derechos humanos�?�.
El encuentro se efectuará del 23 al 27 de octubre en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), sede matriz en la ciudad de Loja.
A la cita acudirán representantes de Bolivia, Perú, Argentina, Ecuador, Colombia, Venezuela, México, Guatemala, Costa Rica, Brasil y Cuba.

El objetivo principal es establecer un espacio permanente para la interacción de actividades tendientes a la consolidación de la coeducación y fortalecimiento de la cultura de paz.
Para ello es necesario inculcar valores como la administración equitativa de recursos, seguridad para los individuos, identidad de grupos y naciones, los patrones de creencias, entre otras.
Gabriela Moreira Aguirre, coordinadora del Área de Resolución de Conflictos UTPL, manifiesta que las normas de convivencia son de vital importancia en el sistema educativo puesto que �??el aprender a convivir y relacionarse es una parte inseparable del proceso de aprendizaje y se constituye en una herramienta primordial en el desarrollo de todos los miembros de la comunidad educativa�?�.
Moreira Aguirre explica que cada ser humano tiene su particular manera de enfrentar las situaciones conflictivas que se presentan en su vida y en la relación que establece con los demás, estas formas estarán en gran medida guiadas por las percepciones, lo que significa que cada ser humano tiene una especial manera de percibir las situaciones, es entonces esta diferencia de percepciones lo que nos llevan a confrontaciones conocidas como conflictos.

De manera que en el fondo de cualquier conflicto se encuentran los intereses de cada una de las personas. Para que exista conflicto es necesario que los intereses en juego sean divergentes, sostiene Moreira Aguirre.
El evitar el conflicto no es una solución pues sólo conduce al estancamiento y no permite la utilización de nuestras potencialidades como seres humanos, concluye.