El proceso de Autoevaluación Institucional culminó, en enero se inicia la Evaluación Externa.

En mayo del 2006 la Universidad Técnica Particular de Loja, inició el �??Proyecto de Evaluación Institucional�?� bajo los parámetros que propone el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA), la misma que consta de tres fases: Autoevaluación Institucional, Evaluación Externa y Acreditación.

La UTPL terminó la fase inicial de Autoevaluación que tenía como finalidad mejorar los procesos de la institución, con pertinencia y oportunidad, en busca de una efectiva contribución al desarrollo nacional.

Esta se efectuó en base a las cuatro funciones básicas que propone el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA): docencia, investigación, vinculación con la colectividad y gestión administrativa, incluyendo la internacionalización universitaria.

Dichas funciones se desarrollan en ocho áreas a evaluar, 21 características, 109 estándares de calidad; y, 167 indicadores. Mary Morocho, miembro del equipo técnico del proyecto dice que �??la autoevaluación es un examen de cómo estamos trabajando en las funciones que propone el CONEA, este informe está sujeto a la revisión de los evaluadores externos y permitirá obtener la acreditación�?�.

Una vez finalizada esta fase, la UTPL inicia la Evaluación Externa que será efectuada por pares académicos de fuera de la institución. Esta instancia se caracteriza por la observación y análisis del informe resultado de la autoevaluación. La Evaluación Externa iniciará en la semana del 13 al 20 de enero del 2008, período en el cual visitarán la UTPL tres evaluadores nacionales y dos internacionales de Argentina y España.

Este proceso es importante además, porque permitirá conocer otros puntos de vista acerca del accionar institucional y obtener valiosas sugerencias para mejorar el desempeño y, posibilitará, por otra parte, demostrar a la sociedad que la UTPL cumple con su responsabilidad social con calidad e integridad.

Compromiso institucional

En la fase de Evaluación Externa debe intervenir toda la comunidad universitaria: autoridades, personal docente, personal administrativo, profesionales en formación, egresados, profesionales e informantes calificados.

El compromiso de todos es vivir la visión, misión y valores universitarios y participar activamente en el proceso, revisando y organizando adecuadamente la información de las Unidades Académicas y CITTES.

Ámbitos a ser evaluados por pares académicos
Los parámetros que se evaluarán serán: misión y plan universitario, administración y gestión, bienestar universitario, docencia y formación de recursos humanos, investigación científica y tecnológica, interacción social e impacto institucional

Resultado esperado
La fase posterior y con la que culminará el proyecto es la Acreditación Institucional que confiere y hace pública el CONEA, la misma certifica que la universidad ha demostrado que cumple con su visión, misión, propósitos y objetivos, con las características y estándares de calidad.