La UTPL alcanzó en la evaluación externa valores superiores al 75% en 102 de los 108 estándares considerados en el informe de autoevaluación.  Los estándares que obtuvieron menor puntuación alcanzaron porcentajes entre 59.95 y 69.97 %, lo que los convierte también en fortalezas. El resultado global obtuvo una calificación de 87.05%

Finalizada la etapa de Autoevaluación Institucional, la UTPL solicitó al Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación CONEA la Evaluación Externa, una instancia de observación y de análisis realizada por pares externos a la institución y que se apoya en el informe producido a partir de la autoevaluación en el camino hacia la acreditación institucional como Universidad de Calidad.

De esta forma la semana del 13 al 19 de enero, un comité conformado por seis evaluadores externos visitó la UTPL: Grecia Vásconez Díaz de la Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE),  Holger Capa Santos  Coordinador de la Escuela Politécnica Nacional (EPN), Cristóbal Mariscal Díaz de la Escuela Politécnica del Litoral (ESPOL), Edgar López Robalino de la Universidad Central; y, por petición de la UTPL se contó con la presencia de dos evaluadores internacionales seleccionados por el CONEA: Rosario Domingo de  la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación �?? España y Eduardo Daniel Spivak, de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria CONEAU -  Argentina.

Proceso de evaluación.
Los evaluadores externos consideraron las dimensiones y criterios que se derivan de las características y estándares de calidad y son la perspectiva desde las cuales se evalúa y pondera la calidad del trabajo universitario, así las grandes dimensiones son: Recursos adecuados, Educación y practica de valores, Coherencia y Relevancia; en tanto que los ámbitos de relevancia son los siguientes: Misión y Plan Universitario, Administración y Gestión, Presupuesto y Recursos Financieros, Bienestar universitario, Docencia y formación de recursos humanos, Investigación científica y tecnológica, Interacción social e Impacto institucional.

Fortalezas institucionales.
En un informe preliminar emitido el 18 de enero,  el Comité de Evaluación Externa detalla fortalezas de la UTPL y aspectos a mejorar es su camino hacia la calidad de la gestión universitaria, que no fueron muy diferentes del propio informe de autoevaluación.

Se destaca en el informe la dedicación de los estamentos universitarios  a la consecución de objetivos trascendentales orientados al desarrollo efectivo de la universidad; así como la identidad de la comunidad universitaria con la institución, lo cual  sumado a la juventud de sus integrantes �??hace que el futuro que se avizora para la UTPL dentro del concierto universitario nacional sea de liderazgo�?�.

Por otra parte el informe hace notorio el impacto y reconocimiento logrado por la UTPL en la sociedad lojana impulsando el desarrollo sostenible de la provincia a través de actividades académicas que fomentan el turismo.

Esto se complementa  con los proyectos productivos generados desde los Centros de Investigación, Transferencia de Tecnología, Extensión y Servicios - CITTES �?? y su vinculación con la sociedad,  �??los que crecerán y tendrán mayores impactos conforme los CITTES vayan consiguiendo que sus resultados investigativos se transformen en realidades de apoyo a la producción�?�.

En este sentido una fortaleza significativa es la preservación de la difusión de la cultura a través de los grupos artísticos, foros culturales, programas radiales y televisivos �??son referentes de los que una institución universitaria debe hacer por el desarrollo nacional�?�.

La evaluación de este ámbito se realizó tomando en consideración la opinión de los principales actores de la vida económica, social y cultural de la provincia de Loja.   Al respecto el informe cita: �??Se puede concluir que en gran parte  el avance de la provincia de Loja y las expectativas de seguirse desarrollando se deben a las acciones de la UTPL�?�.

Camino a la acreditación
El paso siguiente es el dictamen del CONEA sobre Acreditación de la Institución, que certificaría que la Universidad cumple con su visión, misión, propósitos y objetivos, y con las características y estándares de calidad que exige la legislación ecuatoriana.