L铆deres comunitarios que colaboran en los proyectos de HOLCIM Ecuador S.A. son los beneficiados de los proyectos de formaci贸n que dicta el CITTES de Educaci贸n Continua de la UTPL, desde el mes de junio a octubre. El objetivo es mejorar las relaciones empresariales con la comunidad. Read the rest of this entry »

Los d铆as jueves 23 y viernes 24 de julio la UTPL contar谩 con la visita de la Dra. Yolanda Benito Mate (Espa帽a), psic贸loga y Presidenta de la comisi贸n de evaluaci贸n e identificaci贸n del Comit茅 Europeo para la educaci贸n de ni帽os y adolescentes superdotados.

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鈥淵o educo, t煤 respondes鈥� es el nombre del LV Seminario de Fin de Carrera Docente, que inici贸 hoy en la UTPL y se extender谩 hasta el 12 de noviembre.

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La Escuela de Ciencias de la Educaci贸n y el Centro de Investigaciones en Educaci贸n (EDUCITTES),聽 de la Universidad T茅cnica Particular de Loja, llevar谩n a cabo el LV Seminario de Fin de Carrera Docente, en la
sede central de la Universidad, desde el lunes 10聽 al mi茅rcoles 12 de noviembre del a帽o en curso.

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�??Es posible aliviar el dolor de los hombres, a los que defendiendo la vida asumen como servicio la entrega propia de su vida.

Del 7 al 9 de mayo en el Centro de Convenciones de la UTPL se desarrollar谩 el LII Seminario de Fin de Carrera Docente, con el tema: El dolor del amor.

Carlos Correa Director del Seminario, indica la importancia del mismo; �??En los 煤ltimos tiempos se esta viviendo un pensamiento filos贸fico que viene dado de pa铆ses europeos, se vive una vida de hedonismo en donde se busca el placer, lo inmediato, aquello que nos hace sentir bien�?�, dice Correa.

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El CITTES de Ciencias de la Educaci贸n, EDUCITTES, presenta dos programas de maestr铆a: Maestr铆a en Gerencia y Liderazgo Educacional y Maestr铆a en Pedagog铆a.

La primera est谩 dirigida a personal de instituciones educativas de los niveles: b谩sico, medio y superior, involucrados en 谩mbitos de gesti贸n y direcci贸n. Pueden participar profesionales con t铆tulo de tercer nivel en las diferentes 谩reas del conocimiento.

Esta maestr铆a inicia con un Diplomado cuya duraci贸n es de seis meses, luego la Especialidad, que se obtiene luego de un semestre de estudios y finalmente un a帽o dedicado a obtener el t铆tulo de Master en Gerencia y Liderazgo Educacional.

Por su parte la Maestr铆a en Pedagog铆a versa sobre la gesti贸n pedag贸gica para una educaci贸n en libertad; y se desarrolla en colaboraci贸n con la Conferencia Episcopal Ecuatoriana.

Pueden participar docentes de educaci贸n b谩sica y bachillerato de centros educativos fiscales, fiscomicionales, municipales y particulares, religiosos, laicos; profesores de institutos superiores pedag贸gicos, e institutos superiores de m煤sica.

La maestr铆a desarrolla la capacidad de los participantes de innovar los procesos educativos con la finalidad de brindar una mejor educaci贸n en todos los niveles.

Al finalizar el primer bimestre se obtendr谩 el t铆tulo de Diplomado Superior, en el segundo bimestre se obtendr谩 el t铆tulo de Especialista y al t茅rmino del periodo de estudios se obtiene el t铆tulo de Master en Pedagog铆a.

Las matr铆culas de las maestr铆as se inician del 2 al 13 de abril de 2007.

Para mayor informaci贸n comunicarse con la UTPL al tel茅fono: 2570-275 Ext. 2342,2343,2320,2358.

Dos son las maestr铆as que la UTPL dar谩 inicio en el mes de mayo, la primera en Gerencia y Liderazgo Educacional, dirigida a personal de instituciones de nivel b谩sico, medio y supurior, involucrados en 谩mbitos de gesti贸n y direcci贸n de las instituciones educativas.

Esta maestr铆a empieza con el diplomado que tiene una duraci贸n de seis meses, luego la especialidad y finalmente dos semestres dedicados exclusivamente a la maestr铆a.

La segunda maestr铆a es sobre pedagog铆a y se la est谩 trabajando en colaboraci贸n con la Conferencia Episcopal Ecuatoriana. Est谩 dirigida a docentes universitarios, licenciados de educaci贸n de escuelas y colegios, interesados en obtener un conocimiento m谩s amplio en el campo de la pedagog铆a.

Las inscripciones de las maestr铆as son desde el 1 al 15 de abril del presente a帽o.

Para mayor informaci贸n comunicarse con la Universidad al tel茅fono: 2 570-275 Ext. 2358 o a la 2342.

El curso a distancia iniciar谩 05 de septiembre y ser谩 impartido por supervisi贸n acad茅mica de tutores especializados, quienes asistir谩n y orientar谩n a los maestros de matem谩ticas, especialmente del nivel primario o ense帽anza general b谩sica con la finalidad de que lleguen a conocer los conceptos matem谩ticos, las met谩foras subyacentes en las que se apoyan, conocer las limitaciones de estas met谩foras y representaciones, entender el origen de las dificultades, y sobre est谩 base redise帽ar estrategias de ense帽anza.聽

La metodolog铆a de estudio se basar谩 en temas como el desaf铆o de la comprensi贸n de la matem谩tica, las emociones, motivaciones y fuentes de placer en el aprendizaje de las matem谩ticas, estrategias did谩cticas basadas en juegos, materiales concretos, representaciones y trabajo en equipo etc.聽La inscripciones se las puede realizar en el portal www.educoea.org/Portal/members/cursos/regist0102.aspx) o comunicarse a la 2570275 ext. 2708聽

La Universidad T茅cnica Particular de Loja, participa el curso de聽 la OEA e INEAM �??Calidad de la Educaci贸n B谩sica�?� a los docentes del pa铆s interesados en la capacitaci贸n, como herramienta 煤til para el mejoramiento de la calidad de la educaci贸n.

El curso iniciar谩 el 5 de septiembre de 2006 y se tratar谩n temas como introducci贸n a la filosof铆a de la calidad de la educaci贸n, la resoluci贸n de problemas en las escuelas, calidad en el plantel y en su contexto, calidad como proceso, planeaci贸n y la evaluaci贸n para la calidad etc.

El objetivo es ofrecer herramientas conceptuales y metodol贸gicas que permitan mejorar procesos de servicios educativos basados en los equipos de docentes, y promover un ambiente de aprendizaje constructivo. Los tutores聽 dinamizar谩n el curso con aclaraciones y precisiones personales.聽

El curso on- line se llevar谩 a cabo durante doce meses y ser谩 impartido con la supervisi贸n acad茅mica de tutores especializados, quienes asistir谩n y orientar谩n a los participantes, evaluar谩n las actividades asignadas proveer谩n una retroalimentaci贸n sustantiva con la finalidad de aportar un an谩lisis consolidado de las intervenciones.

Para inscribirse al curso es necesario registrarse en el portal Educativo de las Am茅ricas www. educoea.org/Portal/ newuser.aspx?culture=es, luego ser谩 necesario completar el formulario en “http://www.educoea.org/Portal/members/cursos/regist0102.aspx” o llamar al 2570275 Ext. 2331 y 2342.