RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Volumen 5, Nº 1, Junio de 2002
ISSN:1138-2783
Volumen 5, Nº 1, Junio de 2002
ISSN:1138-2783
MITOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
(THE MYTHS OF DISTANCE EDUCATION AND NEW TECHNOLOGIES)
ROBERTO APARICI
Universidad Nacional de Educación a Distancia, (España)
RESUMEN
Este artículo pude consultarse en http://www.uned.es/ntedu. La versión en la web consta de links complementan el artículo. Este artículo es el primero de una serie que analizará los mitos de la educación a distancia.
Palabras clave: nuevas tecnologías, globalización, educación a distancia, pensamiento único, comunicación alternativa, antiglobalización.
ABSTRACT
This article can be read at http://www.uned.es/ntedu. The web version includes links that complement the article. This is the first in a series of articles that will analyse the myths of distance education.
Key words: new technologies, globalization, distance education, one-way thinking,
alternative communication, antiglobalization.
Como citar este artículo:
Aparici, R. (2002). Mitos de la educación a distancia y de las nuevas tecnologías. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, volumen 5, nº 1, pp. 09-27.
Aparici, R. (2002). Mitos de la educación a distancia y de las nuevas tecnologías. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, volumen 5, nº 1. [en línea] Disponible en: http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol5-1/mitos2.pdf
