Educación, mención 1. Orientación Educativa, mención 2. Orientación Familiar | UTPL

Universidad Técnica Particular de Loja

Maestría en Educación, mención 1. Orientación Educativa, mención 2. Orientación Familiar

Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades



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Título que otorga:

Magíster en Educación, mención Orientación Educativa o Magíster en Educación, mención Orientación Familiar

Duración:

1 año

Modalidad:

En línea

costo

$3.600

Descripción de la maestría

Maestría en Educación.

Mención 1. Orientación Educativa

Mencion 2. Orientación Familiar

  • Planifica proyectos de investigación en procesos psicopedagógico y de orientación familiar, que respondan a la diversidad, la cultura, la sociedad.
  • Aplica herramientas psicopedagógicas en ambientes de aprendizaje que promuevan una educación personalizada.  
  • Promueve la inserción de los educandos en las realidades que les son propias, dentro de los ambientes culturales, étnicos, familiares desde una intervención ética como eje principal de su quehacer profesional.
  • Contamos con una planta docente de reconocida trayectoria profesional y científica que comparte su experiencia con los maestrantes.  

Enlaces de interés

Resolución:

Resolución: RPC-SO-33-No. 754-2021

Imagen perfil ingreso

Perfil de ingreso

Perfil ingreso

El programa se orienta preferentemente a los profesionales con título de tercer nivel de grado en el campo amplio de la Educación; campos específicos de: humanidades, derecho, bienestar; y, campos detallados de la Psicología, de los Estudios Sociales y Culturales, debidamente registrado en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt). 

Perfil profesional

El magíster en educación mediante los conocimientos adquiridos a través de este posgrado, ofrecerá herramientas que ayuden a fortalecer su formación personal, académica y familiar; desarrollando en el campo profesional estrategias de orientación, en el campo educativo y familiar. Además, adquirirán competencias que les permitan diseñar e implementar sistemas de prevención e intervención para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes, docentes y familia.

Requisitos para postulación

1.    Copia del título de tercer nivel de grado registrado por el órgano rector de la política pública de educación superior. 
2.    Copia de la cédula de identidad o pasaporte (extranjeros).
3.    Hoja de vida, en el formato establecido y con la documentación de respaldo respectiva.
4.    Documentación que justifique pertenecer a los cupos especiales (de ser el caso).



Testimoniales


    Noticias

    Malla Curricular

    Mención 1. Orientación Familiar

    SEMESTRE 1

    • Familia saludable retos y vigencia en la actualidad
    • Promoción para el desarrollo positivo 
    • Orientación educativa con enfoque de prevención
    • Mediación y resolución de conflictos.
    • Titulación 1

    SEMESTRE 2

    • Una nueva mirada a la orientación y asesoramiento familiar
    • Diagnóstico y Evaluación Psicopedagógica (Seminario)
    • Familia y su desarrollo en los contextos sociales
    • Las Tics como herramienta intergeneracional en la familia
    • Titulación 2
    Mención 2. Orientación Educativa

    SEMESTRE I

    • Currículum como generador de innovación educativa
    • Promoción para el desarrollo positivo
    • Orientación educativa con enfoque de prevención 
    • Mediación y resolución de conflictos 
    • Titulación 1

    SEMESTRE II

    • Intervenciones proactivas en orientación educativa
    • Consultoría individual y grupal
    • Diagnóstico y Evaluación Psicopedagógica Seminario
    • Educativa inclusiva y atención a la diversidad
    • Titulación 2

    Director/a de la Maestría

    Ph. D. Xiomara Paola Carrera Herrera

    Directora

    xpcarrera@utpl.edu.ec
    • Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades

    La Maestría en Educación, se presenta como alternativa ante situaciones y problemas en las áreas de la educación y de la familia, donde se articula contenidos conceptuales, procedimentales y axiológicos con un enfoque que implica la integración y combinación de saberes, aplicados en situaciones concretas, motivando la capacidad del estudiante para que construya su aprendizaje. Los orientadores educativos y familiares tienen dos principios básicos, el primer principio es el de la prevención enfocada a mejorar sus competencias educativas, antes de que aparezcan problemas de conducta y el segundo principio es de la intervención precoz que buscaría reducir ese impacto negativo ante la sociedad.

    Docentes

    Ph.D. Víctor Manuel Serrano Cueva
    vmserrano@utpl.edu.ec
    Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades
    Ph. D. Silvia Libertad Vaca Gallegos
    slvaca@utpl.edu.ec
    Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades
    Ph.D Eulogio Real Deus
    eulogio.real@gmail.com
    Doctor of Philosophy (Ph.D.), Research Methodology and Quantitative Methods
    Mgtr. Patricia Maricela Beltrán Guevara
    pmbeltran@utpl.edu.ec
    Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades
    Mgtr. Miury Marieliza Placencia Tapia
    mmplacencia@utpl.edu.ec
    Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades
    Mgtr. Yohana Maricela Yaguana Castillo
    jmyaguana@utpl.edu.ec

    Laboratorios

    Investigación

    Grupo de Investigación: Educación y Familia (Edufam)

    El grupo de investigación Edufam es un grupo interdisciplinario constituido con el fin de proyectos de investigación y vinculación con la sociedad en la línea de educación y familia, que aporten nuevo conocimiento y promuevan las discusiones actuales sobre la comprensión de la realidad en las nuevas estructuras familiares y su implicación, especialmente en el marco de los procesos educativos.
    Además de la promoción y  la realización de actividades académicas y de difusión social de los resultados investigativos y sus implicaciones en el desarrollo psicosocial y emocional de las personas y comunidades.


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