La presente investigación analiza el impacto de la Ciberpolítica en la participación de los jóvenes estudiantes de tercero bachillerato del Colegio San Francisco Javier de la provincia de Napo, Ecuador. Se origina debido a que las redes sociales se han convertido en herramientas claves para la interacción y el debate político. Donde, utilizando un enfoque mixto, se logró integrar una revisión bibliográfica para entender la Ciberpolítica y la recopilación de datos mediante encuestas aplicadas a una muestra poblacional de estudiantes. El objetivo fue identificar patrones de uso de plataformas digitales, exposición a contenido político y su influencia en decisiones electorales.