• Copia del título de tercer nivel de grado registrado por el órgano rector de la política pública de educación superior. En el caso que el título de grado sea obtenido en el extranjero deberá ser apostillado o legalizado por vía consular. 
• Copia a color de la cédula de identidad o pasaporte para extranjeros. 
• Hoja de vida en el formato institucional. Descargar hoja de vida
• Documentación que justifique pertenecer a los cupos especiales (personas con discapacidad, personal administrativo y de servicios y personal académico de la UTPL).
• Presentarse a la entrevista. 

Saber: 

• Discute las bases teóricas del desarrollo y la planificación territorial, los instrumentos y metodologías del proceso de ordenar el territorio en sus diversas escalas y contextos.
• Fundamenta desde las teorías del ordenamiento territorial, las dimensiones multidisciplinarias de territorio como el medio físico, social, económico y ambiental para construir el análisis y diagnóstico integrado.
• Argumenta de forma crítica la prospectiva en la planificación del territorio, los métodos y herramientas para la construcción y gestión de la propuesta territorial.
• Vincula los fundamentos, métodos y herramientas (estadísticas y tecnológicas) hacia la planificación del territorio bajo la visión del desarrollo sostenible.

Saber Hacer: 

• Elabora juicios propios y sintéticos sobre la base teórica y metodológica relacionada al ordenamiento territorial en la resolución de casos e investigaciones.
• Realiza análisis territorial con enfoque sistémico, coherente con el contexto y escala del territorio a través de indicadores y de tecnologías de información geográfica.
• Planifica el territorio a través de una visión multidisciplinaria reconociendo las relaciones complejas de sus componentes y respetando la capacidad de acogida del territorio.
• Formula planes, instrumentos de planificación y políticas con incidencia territorial a diferentes escalas geográficas y/o administrativas.
• Desarrolla investigaciones científicas al servicio de posibles soluciones a problemas territoriales a escala local, nacional e internacional.
• Coordina o forma parte de equipos multidisciplinarios en actividades de planificación territorial.

Saber Conocer: 

• Reflexiona acerca de la epistemología de la complejidad al entender la territorialidad y la planificación como procesos complejos.
• Desarrolla una formación generalista e integradora de las relaciones socio-espaciales con un enfoque sistémico del territorio.
• Domina métodos, técnicas e instrumentos apropiadas para sintetizar la realidad y elaborar propuestas de organización espacial.
• Elabora correctamente y con originalidad composiciones escritas argumentadas tanto para documentos técnicos como en el ámbito científico
• Comunica ideas, procesos y resultados de forma clara y precisa en torno a ámbito de la planificación territorial ante un público especializado y no especializado.
• Genera un pensamiento sistémico, crítico y analítico que evidencie un nivel cognitivo relacional y abstracto.

Ser:

• Relaciona la planificación y desarrollo territoriales con el ejercicio profesional basado en la sostenibilidad como un sistema social-económico ambiental.
• Demuestra actuaciones en el territorio que consideran los derechos a la vida digna, la diversidad intercultural y plurinacional y los derechos de la naturaleza dados por la protección de recursos naturales y la seguridad alimentaria.
• Plantea propuestas sostenibles para la ordenación del territorio en base a la construcción social y dinámica que se articula con políticas públicas y gestión con responsabilidad social y ética.
• Demuestra desempeño profesional y ético en la planificación territorial a través de un diálogo de saberes desde los ámbitos públicos y privados para alcanzar el desarrollo equilibrado y la organización física del territorio.